2.1探究小车速度随时间变化的规律（1）导学单-高中物理人教版必修1（无答案）

广通中学 高一 年级《物理必修1》（第1节）导学单 课题：实验：探究小车速度随时间变化的规律（第1课时） 学生姓名： 授课时间： 年 月 日第 节 一、课前准备 激情宣誓、师生问好 二、默写 1、什么叫加速度？公式？ 三、目标展示 学习目标 1.准确理解实验原理，熟练应用打点计时器，掌握纸带处理的方法，提高实验探究能力 2.自主学习，小组合作，应用打点计时器探究速度随时间的变化规律 重点 1.实验探究过程的自我设计和过程实施。2.利用纸带对数据的处理。 难点 用图像法分析速度随时间的变化规律 四、情境导入 打点计时器的使用 五、自主空间、展示交流 1．为了研究小车的速度随________变化的规律，需要把__________固定在长木板上，把________穿过打点计时器，连在________的后面．把小车停在________打点计时器的位置． 2．下列所给的器材中，“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中所需的器材有____________，为了达到实验目的，还缺少的实验器材是：____________. ①打点计时器　②天平　③低压直流电源　④细绳　⑤纸带　⑥小车　⑦钩码　⑧秒表　⑨一端带有滑轮的长木板 3．在三条纸带中选择一条最______的，为了便于测量，舍掉______一些____________的点迹，找一个适当的点当做__________． 4．在绘制速度—时间(v－t)图象时，根据实验数据在坐标系中描出的点并不都分布在一条曲线(包括直线)上，画曲线(或直线)时，应当使不落在曲线(或直线)上的点____________地分布在曲线(或直线)的两侧． 5．下表是某同学实验获得的数据，请根据表中的v、t数据在坐标系(如图1所示)中描点，并观察思考，找出这些点的分布规律. 位置 A B C D E F G 时间(s) 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 v/(m·s－1) 0.38 0.63 0.88 1.11 1.38 1.62 1.90 结论： 。 六、合作探究、交流点拨 实验目的：探究小车