6 2017年河南省普通高中招生考试 (B卷)-2021中考语文【名师解密】热点试题汇编（暂无答案）

6— 1　　　　 6 　 2017 年河南省普通高中招生考试试卷( B 卷) 语　 文 (满分 120 分,考试时间 120 分钟) 一、积累与运用(共 28 分) 1. 下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(2 分) (　 　 ) A. 荷 ∙ 花 / 负荷 ∙ 　 屏 ∙ 除 / 凝神屏 ∙ 气　 满园芳菲 ∙ / 妄自菲 ∙ 薄 B. 驿 ∙ 站 / 演绎 ∙ 　 舞蹈 ∙ / 洪水滔 ∙ 天　 家喻 ∙ 户晓 / 忠贞不渝 ∙ C. 人参 ∙ / 参 ∙ 差　 种 ∙ 族 / 刀耕火种 ∙ 　 塞 ∙ 翁失马 / 茅塞 ∙ 顿开 D. 洗涤 ∙ / 丝绦 ∙ 　 精湛 ∙ / 堪 ∙ 当重任　 容光焕 ∙ 发 / 涣 ∙ 然冰释 2. 下列词语中没有错别字的一项是(2 分) (　 　 ) A. 诧异　 　 萤火虫　 　 贸然从事　 　 免为其难 B. 签署 军令状 万籁俱寂 腰缠万贯 C. 浩翰 金銮殿 因噎废食 唇枪舌剑 D. 装订 敞蓬车 鸦雀无声 虎踞龙盘 3. 依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是 (2 分) (　 　 ) 腹有诗书气自华。 读书根本上改变的,是一个人的 气宇与格局。 现代社会是一个压力社会,人们时刻面临 的矛盾和有形无形的压力。 如何调适心理焦 虑? 读书无疑是一剂 。 有意识地选读历史、文 学乃至天文学等方面的书籍,含英咀华,会在不知不觉中 温润我们的情怀, 我们的格局, 我们的 境界。 A. 络绎不绝　 　 锦囊妙计　 　 开拓　 　 升华 B. 纷至沓来 灵丹妙药 拓展　 　 提升 C. 纷至沓来 锦囊妙计 开拓　 　 升华 D. 络绎不绝 灵丹妙药 拓展　 　 提升 4. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一 项是(3 分) (　 　 ) 图像、视频和网络尽管扩大了人们接收信息的渠道, 却不可能取代纸质书阅读。 比起图像、视频和网络等接 受方式,读纸质书所能获得的文字感觉, , 。 , 。 ,也有不同媒 介的运用所造成的效应问题。 ①总有些怪怪的,不能进入状态 ②拿着手机或阅读器诵读“目尽青天怀今古” ③是图像、视频所没有的 ④这不全是习惯的问题 ⑤甚至是网上阅读也无法获得的 A. ①④⑤②③　 　 　 　 B. ③②①④⑤ C. ③⑤②①④ D. ⑤②①④③ 5. 古诗文默写。 (8 分) (1) ,不亦君子乎? (《论语》) (2) 无 言 独 上 西 楼, 月 如 钩。 。 (李煜《相见欢》) (3)《桃花源记》中写老人和孩子都生活得幸福愉快的句 子是:“　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 。” (4)天光云影的大自然里,流淌着诗意的华章。 “　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ” ( 白居 易《钱塘湖春行》) 让我们陶醉于莺歌燕舞的早春景 象;“　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 ” (王维《使至塞上》) 让我们感受到雄浑壮美的塞外 风光。 6. 名著阅读。 (4 分) 下面两个故事都是长篇文学名著的开篇部分。 请任 选一个进行简述。 ①洪太尉误走妖魔(《水浒传》) ②灵根育孕源流出(《西游记》) 7. 阅读下列材料,按要求答题。 (共 7 分) 材料一　 每年 9 月新生入学时,中国美术学院都会 赠给每位新生两支毛笔、一叠元书纸和一本《 智永真草千 字文》。 中国美术学院院长介绍说:“ 我们并不是要把所 有的孩子培养成书法家,而是通过书写让他们了解中国 文化精神。” 材料二　 近年,全国兴起书法热。 软笔书写可以让 人们欣赏宣纸上游云惊龙的神来之笔,硬笔书写也可以 带领人们进入令人心醉的艺术境界。 练习者和观赏者不 断细究字形,无形中实现了对汉字“详细记忆”的回归,有 益于传承汉字文化。 材料三 6— 2　　　　 (1)结合材料一和材料二的内容,谈谈汉字书写的意义。 (3 分) (2)阅读材料三的漫画,介绍画面内容,并揭示其寓意。 (4 分) 二、现代文阅读(共 28 分) 　 　 (一)阅读下文,完成 8 ~ 11 题。 (共 16 分) 遥远的土豆花 ①土豆是东北人的看家菜,在北大荒,菜地里种得最多 的就是土豆。 在半人高的萋萋荒草面前,土豆花越发显得 微不足道。 刚来北大荒的那几年,我并没有注意过土豆花, 甚至以为土豆是不开花的。 ②我第一次看到并认识土豆花,是来北大荒三年后的 那个夏天。 那时候,我在队上的小学校里当老师。 有一天, 我发现一个女孩子好多天没来上课,心里很是惦记。 一问, 学生七嘴八舌地嚷嚷起来:她爸不让她上学了! ③在当地,家里孩子多,生活困难,一般就不让女孩子 上学,留在家帮忙干活。 那时候,我心里