内容正文:
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9 2020 年郑州市第二次模拟考试
语 文
(满分 120 分,考试时间 120 分钟)
一、积累与运用(共 28 分)
1. 下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是
( )(2 分)
A. 禅
∙
位 / 禅
∙
师 扛
∙
枪 / 力能扛
∙
鼎 俯拾
∙
即是 / 拾
∙
人牙慧
B. 遒劲
∙
/ 颈
∙
联 讣
∙
告 / 前赴
∙
后继 将功赎
∙
罪 / 买椟
∙
还珠
C. 荷
∙
载 / 重荷
∙
诘难
∙
/ 勉为其难
∙
挑拨离间
∙
/ 间
∙
不容发
D. 作揖
∙
/ 缉
∙
查 桑梓
∙
/ 莘
∙
莘学子 插科打诨
∙
/ 浑
∙
然天成
2. 下列词语中没有错别字的一项是 ( )(2 分)
A. 请缨 花岗岩 幡然悔悟 鸠占雀巢
B. 攫取 扫描仪 甘之如饴 先发制人
C. 痉孪 打牙祭 怙恶不悛 吐故纳新
D. 桎梏 记传体 不胫而走 春寒料峭
3. 古诗文默写。 (8 分)
(1)《游山西村》 中描写古朴风俗的句子是:
, 。
(2)《送东阳马生序》 中,作者叙述马生拜见自己并表达
敬重之意的句子是: ,
。
(3)“好风凭借力,送我上青云。” 在“
”(《渔家傲》)句中,李清照希望自己能像鸟一样
乘风高飞;在“ ” (《 水调歌
头》)句中,苏轼想乘着清风回到天上;在“
, ”(《行路难》)
句中,李白希望借助风力冲破险阻施展抱负。
4. 名著阅读。 (任选一题作答)(4 分)
(1)下面是一位同学在阅读《 红星照耀中国》 时,梳理的
一个关于领袖人物形象的思维导图。 有 A、B、C 三处
尚未填出,请帮他完成。
(2)小说塑造的典型形象往往是立体丰满的,请从下面人
物中任选一个,结合具体情节来谈一谈他的超凡与
平凡。
①唐僧(《西游记》)
②尼摩船长(《海底两万里》)
③保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)
5. 阅读下面材料,按要求答题。 (共 4 分)
劳动是汗水,是欢笑;是苦涩,是甜蜜;是给予,更是
幸福。 “ 劳” 字 在 3000 多 年 前 的 金 文 里, 上 面 是 两 个
“火”字,下面是一个“ 心” 字,意思是说在黑夜的火光下
也在操心,非常辛劳;“ 动” 字在小篆里,左边是“ 辵”,走
走停停的意思,右边是“重”,指一个人背着重重的包袱在
地上行走。 所以“劳”和“ 动” 两个字合起来,
。 劳动让自己和别人丰衣足食,感受到生活
的幸福快乐。 幸福是奋斗出来的,幸福也是劳动出来的,
关于每个独立的人,没有劳动就没有幸福。
(1)在上面文段的横线处补写出恰当的语句,使整段文字
语意完整、连贯。 (2 分)
(2)材料中画线句有语病,请写出修改意见。 (2 分)
6. 为迎接“世界读书日”,求实中学广播站推出了系列活动:
新闻采编、海报宣传、倡议活动等。 请你阅读下列材料,
完成任务单。 (共 8 分)
材料一 河南日报 4 月 22 日讯 “4·23 世界读书日” 将
至,作为全民阅读主阵地的公共图书馆,河南省图书馆等
策划推出一系列精彩纷呈的阅读活动,为共建“ 书香中
原”营造全民阅读的浓厚氛围。 省图书馆将联合省社科
联、高校的专家学者等组成专家团,举办线上与线下的专
题讲座和日常讲座;依托该馆品牌活动 “ 趣缘读书会”
“七色花少儿读书会”,以“ 走出去” 或线上直播、阅读打
卡等多种形式,引领全省读者参与经典诵读。 同时开展
线上线下主题书展、书画展、摄影展等活动。
材料二
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材料三 疫情期间,武汉方舱医院有一名中年患者躺在
病床上,他手捧着一本《 政治秩序的起源:从前人类时代
到法国大革命》,心无旁骛地阅读,网友为其取了一雅称
“清流读书哥”。 不少网友说,因新冠肺炎疫情突然来袭,
这么多天,很多人待在家里都有些烦躁和不安,而他在医
院嘈杂的环境下,还能淡定自若地翻看手中厚厚的书,这
无异于一股清流,给人的心里带来一丝安慰。
【任务一】请你根据材料一,为广播站采编一则一句话新
闻。 (2 分)
【任务二】你正在宣传栏中张贴海报,小明没看懂海报中
的图表(见材料二),请你为他解说。 (3 分)
【任务三】请你结合三则材料,为本次读书活动拟写三条
倡议。 (每条 20 个字左