甘教版（2011）七年级上册信息技术 2.1计算机的发展 教案

甘教课标版《信息技术》（七年级上册） 模块二 计算机基础 第一节 计算机的发展 【内容分析】 这一节课所讲内容为甘教课标版《信息技术》（七年级上册）模块二第一节的内容，课本内容精简，主要是对计算机发展历史、现状与趋势作了介绍。其目的是使学生对计算机这一信息技术的主要工具进一步深入了解，从而对信息技术的相关概念更全面的了解，特别是在了解了计算机的特点与应用后，肯定能激发学生对这门学科的热爱，对计算机的好奇，（学生心里肯定会想，我以后要用计算机去做些什么？计算机为什么能去做这些事？它的内部是怎样组成？又怎样工作的呢？）从而为以后的学习做下铺垫，也为整个信息技术学科的学习打下理论的基础。 【教学目标】 1.知识目标： ①了解电子计算机的产生和发展； ②了解电子计算机的特点； ③了解电子计算机的应用。 2.能力目标： 培养学生分析、自主探究学习的能力；通过操作实践，培养学生运用信息技术创造性探索或解决实际问题能力。 3.情感目标： 培养学生的协作精神，展示自我的能力，形成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。 【学情分析】 七年级学生对计算机的发展已有一定感性认识，对计算机发展整个过程的认识模糊，在知识的认知上肯定存在差异，而且他们对这门学科的热爱，肯定是在操作课，而对理论知识的学习，肯定是索然无味。但学生好奇好动好表现的心理，也肯定不会因为是理论课而改变。因此，虽然是理论课，同样老师要尽可能把课堂交给学生，发挥学生的主动性就能将这节课的理论知识学好。教学中适当运用用视频、图片、声音让学生感受计算机的发展，向学生展现出计算机发展的美好前景。 【教学重点、难点】 1.教学重点： 计算机发展过程中每一阶段的主要电子元件。 2.教学难点： 计算机具体应用的不同领域。 【教学方法】 讲授、讨论、探究 【教学过程】 导入： 回顾信息、信息社会、信息技术及其发展趋势等知识，引出计算机做为主要载体和工具在信息技术和通信技术中的重要性。 一、人类早先的计算工具 1.结绳记事：人类最初用手指计算，因为人有两只手，十个手指头。用手指头计算固然方便，但不能存储计算结果。于是人们用结绳记事来延长记忆能力。 2.算筹：到了春秋时到就出现了算筹。算筹是我国古代最早用来计数和计算的工具，一般是由十几厘米长的竹签制成，用它摆成不同的形式来表示不同的数。 3.算盘：到了唐朝已经有了至