内容正文:
第一节 计算机的发展教学设计
课题
计算机的发展
课型
新授
课时
一课时
授课人
教学对象
七年级学生
教学时间
课 标
解 读
与
教 材
分 析
【课标要求】了解计算机的发展历程,知道计算机的特点及应用
教学内容分析:本节内容是甘肃教育、甘肃声像出版社初中信息技术七年级第一册模块二《计算机的发展》第一节教学内容。本节主要让学生了解计算机的发展历程和发展趋势,知道计算机的特点及应用。本节是计算机常识课,它的主要内容是计算机的发展历史,向学生展现出计算机的美好发展前景,激起学生学好计算机的热情。
教
学
目
标
知识
与
技能
了解计算机的发展历程和发展趋势,知道计算机的特点及应用。
过程
与
方法
通过观看课件、图片了解计算机的发展过程。通过学生的讨论,让学生在交际中提高对计算机发展史的认识和了解,感受计算机发展给社会各个领域带来的变化。
情感 态度
价值观
激发学生学习计算机的兴趣,通过了解我国计算机技术的飞速发展状况,产生自豪感。
教学
重点 与
难点
重点
计算机的发展历程和发展趋势。
难点
计算机的特点及应用。
教 具
多媒体及电子白板
教学
方法
讲授法、演示法
教 学 过 程
教学内容
教学活动
设计意图
一、创设情境,提出问题。
通过展示材料一、材料二、材料三,提出人类最早的计数工具是什么?
二、讲授新知
1.计算机的诞生与发展
[完成方法]
1. 学生看图并阅读课本P14,自学归纳
2. 小组小结
3. 师生总结
主要元器件
特点
领域
第一代
电子管
体积大造价昂贵、运算速度每秒几千次
军事、科学计算
第二代
晶体管
体积小、成本低,可靠性大幅度提高、运算速度每秒几十万次
数据处理、工业控制
第三代
集成电路
体积进一步减小,可靠性 大大提高、运算速度每秒几 十万次到几百万次
各个
领域
第四代
大规模集成电路
体积更小,运算速度更快
各个
领域
2.计算机的特点
[完成方法]
1.学生阅读课本P15,自学归纳
2.教师结合课件讲解
[归纳]
计算机的特点 :
1. 运算速度快 、精度高。
2. 存储容量大、记忆能力强。
3.具有逻辑判断能力。
4. 自动化程度高。
三、计算机的应用
[完成方法]
1.学生阅