8.1 国家好 大家才会好-2020-2021学年八年级道德与法治上册同步导学课件（部编版）

欣赏感悟 《国家》 新课导入 【叙利亚内战 】 据联合国相关机构统计，进入2018年以来，已有89名医疗人员在92起武装冲突中丧生，死亡人数已超过2017年全年。有资料统计，在短短的7年时间里，叙利亚流失了近三分之一的人口，约700万，战争让叙利亚无数建筑沦为废墟，经济全线崩溃。据分析，7年内战导致叙利亚经济倒退30年，直接经济损失高达1.3万亿美元；在战争中包括儿童伤亡100万人…… 结合材料谈谈战争带来的影响？ ①对人类生命造成极大的摧残和伤害。 ②对生态环境造成了巨大的破坏，威胁人类的生命与健康。 ③还造成巨大的财产损失，严重影响经济社会的发展。 战乱国家 我们的生活 看了两组图片的对比，你有什么感受？ 有国才有家 国穷则民困 国强则民富 第一框 国家好 大家才会好 第八课 国家利益至上 了解国家利益的含义和重要性，知道国家核心利益的基本内容，树立正确的国家利益观。 懂得维护国家的利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 学习目标 请同学们自主学习教材第86-90页，明确以下问题： 1.国家利益是什么？涉及哪些领域？包括哪些利益？ 2.国家的核心利益有哪些？ 3.在我国，国家利益和人民利益有着怎样的关系？ 自主探究 第一部分 认识国家利益 想一想：这个视频反映了一种什么情感？ 爱国情感。 　祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化，养育着一代又一代中华儿女。对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。 搜集整理 下面请同学们列举一些自己知道的表达爱国之情的诗词、名言。 天下兴亡，匹夫有责。《日知录•正始》 捐躯赴国难，视死忽如归。《白马篇》 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。《示儿》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。《岳阳楼记》 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。《过零丁洋》 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。《十一月四日风雨大作》 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。《十一月四日风雨大作》 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。《赴戍登程口占示家人》。 说一说 请根据事件的描述说说你的内心情感是怎样的？ 1、提起近代的中国史内心有___________ 2、提起屈原、文天祥、岳飞等历史人物内心马上涌起_______ 3、当听说日本政府购买钓鱼岛使其国有化、日本部分内阁成员参拜靖国神社、日本篡改教科书美化侵略历史时，会感到_______ 4、2019年9月世界杯比赛，中国女排一路高歌猛进，最终以11连胜的成绩蝉联世界杯冠军，看到此新闻后内心 _________________________ 悲愤、耻辱感 崇敬之情 气愤 为女排感到骄傲，为中国感到骄傲 说文解字 “国”字和已有的生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件？ “国”字的演变 口 人口 一 土地 疆域的界限和范围 囗 戈 兵器 一个国家必须具备四个条件： 一是人口，以小“口”代表； 二是领土，以“—”代表； 三是军队组织，以“戈”代表； 四是疆域，以大“囗”代表。 明确定义 1、什么是国家利益？ 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它们关系到民族生存、国家兴亡。 国家生存 主权 人口 国土 国家发展 充分能源供应 和平周边环境 平等贸易关系 国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域。包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 国家利益包括哪些内容？ 安全利益 有利于维护国家领土安全，维护国家利益。 下列做法有什么意义？ 维护的是哪方面的国家利益？ 政治利益 有利于中国政府对南海地区实行有效的管辖，巩固国防。 文化利益 有利于研究历史文化，传承民族文化，维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展。 经济利益 确保谷物基本自给、口粮安全。守住18亿亩耕地红线，不仅为了保证中国人的吃饭问题，也为了保障经济的又好又快发展。 教师小结 2、国家利益涉及的领域、包括和核心 国家利益 政治 经济 文化 社会 军事 国土 安全利益 政治利益 经济利益 文化利益 国家主权 国家安全 领土完整 国家统一 宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定 经济社会可持续发展的基本保障 国家利益的重要性 思考：这段材料给我们哪些感受？ 国家利益与人民利益密切相关。国家利益关系民族生存、国家兴亡。没有国土、人口、主权和政权等，国家就不能生存。 电影《何以为家》中的12岁小男孩赞恩因战争随家人从叙利亚逃亡到黎巴嫩，赞恩一家生活困苦。因为没有身份证，父母只能做一些杂工维持生计，孩子们无学可上，也要在街头叫卖赚些小钱。因