7 物质溶解度 (学生+教师版) —浙教版八年级科学上册讲义

2020-10-30
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级上
年级 八年级
章节 综合内容与测试
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 948 KB
发布时间 2020-10-30
更新时间 2023-04-09
作者 小V老师~
品牌系列 -
审核时间 2020-10-30
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来源 学科网

内容正文:

物质溶解度 知识点一 物质的溶解度 1.溶解度的概念:在一定的 下,物质在 中达到 时所溶解的 为该物质在该温度下的溶解度。溶解度越大,表明该温度下物质的 。物质溶解能力 注意点: (1)条件——“在一定温度下”。因为温度不同,溶解度大小不同。 (2)标准一一“在100克溶剂里(通常指水)”。在一定温度下,物质溶解的量的多少与溶剂的量成正比。 (3)状态一一“达到饱和状态”。指溶质溶解的量达到了最大值。 (4)单位——“溶解的质量(克)”。溶解度的单位是克,不是度或千克等。 例1、下列对“20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6克”的解释正确的是 ( ) A.20℃时,31.6克硝酸钾溶解在水中 B.20℃时,100克溶液中含31.6克硝酸钾 C.31.6克硝酸钾溶解在100克水中达到饱和状态 D.20℃时,31.6克硝酸钾溶解在100克水中恰好达到饱和状态 例2、判断是非: (1)、20℃时,10克食盐溶解在100克水中,所以20℃时食盐的溶解度是10克。( ) (2)、20℃时,100克食盐溶液里含有10克食盐,所以20℃时食盐的溶解度是10克。( ) (3)、在20℃时,100克水里最多溶解33、3克氯化铵,则氯化铵的溶解度是33、3克( ) (4)、在20℃时,100克硝酸钾饱和溶液里含硝酸钾24克,则硝酸钾的溶解度是24克( ) 知识点二 溶解性等级 溶解性等级:根据物质在室温(20℃) 时的 (用S表示),将它们在水中的溶解性分成四个等级。 20℃,溶解度S ﹥10g 1~10g 0.01~1g ﹤0.01g 溶解性等级 例1.硝酸钾在不同温度时的溶解度如下表所示,根据表中给出的数据回答下列问题: (1)硝酸钾的溶解性属于 ( ) A.易溶 B.可溶 C.微溶 D.难溶 (2)在60℃时,200克水中最多能溶解多少硝酸钾? _____________。 (3)从表中可以看出,硝酸钾的溶解度随温度的______________________________。 例2. 影响蔗糖在水中的溶解度大小的主要因素是 ( ) A.气压高低 B.蔗糖的颗粒 C. 是否搅拌 D.温度的高低 例3. 下列与固体物质溶解度有关的是 ( ) ①溶质的多少 ②溶质的性质 ③溶剂的多少 ④溶剂的性质 ⑤溶液是否饱和 ⑥是否搅拌 ⑦温度 A.全部 B.②④⑦ C.②④⑤⑦ D.②③④⑤⑥ 知识点三 影响固体溶解度大小的因素 1、影响固体溶解度大小的因素 ① 和 性质(内因)。溶质、溶剂本身的性质 ②(外因) 温度 :大多数固体的溶解度随温度升高而 ,有些固体(如食盐)的溶解度受温度的影响 ,少数固体(如氢氧化钙)的溶解度随温度升高而 。气体物质溶解度随温度的升高而 减小 例1. 烧开水时,随着温度的升高,会看到有很气泡从水底冒出,说明气体的溶解度随温度的升高而 。 例2. 小欣拉开易拉罐汽水的拉环时,听到“嘭”的一声,并有气体从汽水中冲出。下列有关此现象的说法正确的是 ( ) A.因压强减小使气体的溶解度变小 B.因压强减小使气体的溶解度变大 C. 因压强增大使气体的溶解度变小 D.因压强增大使气体的溶解度变大 知识点四 溶解度计算 知识点五 溶解度表示方法 ①溶解度表(会查看)。 ②溶解度曲线:横坐标表示温度,纵坐标表示溶解度,曲线上的点表示某物质在该温度下的溶解度。 例1:科学研究中常用图像来表示两个量(x,y)之间的关系,以使研究的问题变得直观明了。在某温度下,将少量氧化钙加入到一定量的饱和氢氧化钙溶液中。如图甲表示整个过程中温度的变化,图乙表示氢氧化钙的溶解度与温度的关系。小阳同学又根据观察和思考,作出了如图丙所示的图像,此图像反映了该过程中( A ) A.溶质的质量与时间的关系 B.溶剂的质量与时间的关系 C.溶质的溶解度与时间的关系 D.以上说法均正确 例2:甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( A ) A.t1 ℃时,甲、乙两物质的溶解度相等 B.乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度 C.t2 ℃时,乙的饱和溶液降温至t1 ℃,乙溶液变为不饱和溶液 D.t2 ℃时,甲物质的饱和溶液降温

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