沪教版（上海）物理高一第二学期（试用版）-第四章 C 简谐运动与机械波 单摆 教案

第六章  简谐运动与机械波

B单摆

一 、教学目标

1．知识与技能

    （1）知道什么是单摆；

     （2）理解单摆振动的回复力来源及做简谐运动的条件；

    （3）知道单摆的周期和什么有关，掌握单摆振动的周期公式，并能用公式解题。

2．过程与方法

     （1）通过单摆做简谐运动条件的学习，体会用近似方法研究物理问题

 （2）通过研究单摆周期，掌握用控制变量法研究问题

3．情感、态度与价值观

（1）通过合作探究，体验合作的愉悦，懂得合作的重要性，增强乐于合作的意识。

（2）鼓励学生象科学家那样不怕困难，勇于发现,勇于创造。

（3）通过对历史的回顾，感悟科学的严谨性，并树立大胆质疑的精神。

二 、教学重点和难点

     重点：单摆的周期公式及其成立条件。

 难点：单摆回复力的分析。

三 、教学设计思路和教学流程

摆的运动是自然界中常见的一种周期运动，单摆运动是从实际钟摆运动中简化、抽象出来的一种物理模型。高中研究的单摆运动是在摆角很小的情况下的一种运动，是一种简谐运动。所以，研究但摆运动是具有实际意义的。

本届课内容一共分为五个环节。

第一环节，通过自然界中各种摆的视频引入摆的运动。

第二环节，从各种实物摆中抽象出单摆这种模型，定义出单摆模型。