沪科版(上海)物理高一第二学期(试用版)第四章 C 机械振动 教案
课 题 | 第四章、周期运动 | |
C、机械振动 | ||
1、知道机械振动。 | ||
2、理解振动回复力的特征。 | ||
3、理解机械振动回复力、加速度、速度随偏离平衡位置位移变化的定性规律。 | ||
4、初步学会由现象的观察、概括、比较、分析与归纳,得出相应的物理规律。 | ||
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重 点
难 点 | 重点:机械振动物体的受力特点及其运动规律。 | |
难点:一次全振动中回复力、加速度、速度的变化及相互关系。 | ||
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教学内容与教学过程: |
将运动形式的条件与物体的受力情况联系起来
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引入: | ||
复习:前面我们研究了哪些运动?这些运动各有什么特征?需要什么条件? | ||
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今天,我们开始学习一种新的运动形式——机械振动 | ||
请同学们讲讲生活当中振动的例子,并且讨论一下这些振动最主要的特征是什么 | ||
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板书:一、机械振动 | ||
1、定义:物体在某一中心位置附近所做的往复运动叫做机械振动,简称为振动。 | ||
中心位置又称为平衡位置,通常用O表示。 | ||
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机械振动的主要特征是空间上的往复性性和时间上的周期性性。 | ||
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在研究一种新的运动形式时,我们总是先从最简单的情况开始研究,如匀速直线运 | ||
动,匀速圆周运动等,那么在研究机械振动是我们同样先研究一种最简单的振动模 | ||
型——弹簧振子P13 | ||
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实验演示:弹簧振子 | ||
有一根水平的光滑金属杆,杆上穿有质量为m的带孔小球,一根轻质螺旋 | ||
弹簧一端固定,另一端和小球相连接,这样就构成了一个弹簧振子。 | ||
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前面我们复习了已学的各种运动形式产生的条件,那么机械振动的条件又是什么呢 | ||
2、条件:存在指向平衡位置的回复力 | ||
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3、回复力 |
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1)能够使振动物体回到平衡位置的力称作回复力。 | |
2)回复力方向始终指向平衡位置,是会改变的 | |
3)回复力是根据作用效果命名的,而不是根据离得性质命名的。其作用效果是使振 | |
子回到平衡位置。 | |
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随堂练习 | |
1、下列现象中不属于机械振动的是( ) | |
A、树枝在风中摇动 B、拍皮球时,皮球的上下运动 | |
C、人走路时手的运动 D、转动的砂轮的边缘上某点的运动 | |
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2、下列有关回复力的说法中正确的是( ) | |
A、回复力是指物体受到的指向平衡位置的力 | |
B、回复力是指物体受到的合力 | |
C、回复力是从力得作用效果命名的,可以是重力、弹力或摩擦力,也可以是几个力 | |
的合力 | |
D、回复力实质上是向心力 | |
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通过观察我们可以发现弹簧振子在振动过程中具有往复性和周期性,每过一段时间 | |
振子能够回到原来的位置,那么在研究它的运动状态之前我们先来确定一个概念 | |
板书:二、全振动 | |
1、定义:做振动的质点从某位置出发再次回到该位置,并保持与出发时相同运动方 | |
向的过程叫做全振动。 | |
2、全振动的过程(P15自主活动) | |
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