河北省2021届高三上学期10月联考语文试卷及答案

书书书 ! !"!" ! !"!# 学年河北省高三年级上学期 #" 月联考语文"参考答案 ! 第 # !!!! 页#共 $ 页$% " !#%"&%'() " !"!" ! !"!# 学年河北省高三年级上学期 #" 月联考 语文参考答案 #*) ! + 项"#传统的$一手交钱%一手交货&的货物贸易将失去竞争力'无中生有( , 项"#均可产生贸易关系'分 析错误"由文中#现实中并非所有的服务都是可贸易的'可看出)另外"#服务业**是中间环节'扩大范围( - 项"#提升了'把未然当已然"由文中#将提升国内服务业企业技术创新水平"实现产业升级'的信息可看出+ !*, ! , 项"#且服务贸易占比仍低于世界平均水平"仅有其 #". 左右'分析错误(根据文中#也是世界第二大服 务贸易进口国"服务年进口值占全球 #". 左右'的信息可知"# #". 左右'是我国服务年进口值在全球的占 比"并不是我国服务贸易在全球的占比(这里属于对象不当+ (*- ! - 项说明的是服务贸易结构的发展趋势"其他产业也会有这种发展趋势"并不是其独特的属性+ $* " 先提出#服务贸易'话题"再说明其分类( # 阐释服务贸易的独特属性及作用( $ 介绍服务贸易在当下疫 情防控中所取得的成绩和未来展望(!每点 # 分"三点都对给满分+ /* " 推出了丰富多彩的项目洽谈%行业对接和高峰论坛活动) # 参展参会企业数量再创新高"取得了众多服务 贸易和服务业国际合作项目成果) $ 兼顾国内国际两方面"通过对接国内国际服务业"服务业开放合作畅通 国内国际双循环(!每点 ! 分"意思对即可+ 0*) !#暗示出当年闭塞落后的小山村已经充满了商业气息'错误+ '*- !#都以群像形式出现'不准确"#老饕'不是以群像形式出现+ 1* " 画线句子反映了#专家'对设立保护区的思考"使小说更有时代特色"增强了小说的真实性) # 自然引出下 文对四十年后自然保护区优美景色的描写"使小说的内容更加完整和丰富) $ 突出了人与自然和谐共处的主 题"使文章内涵更深刻(!每点 ! 分"答出两点即可+ &* " 情节上"#吃'串联全文"前后照应"而对于朱鹮的描写"就穿插在回忆#吃'与寻找#吃'的路途上"使本来较 为松散的情节更加紧凑集中) # 人物形象上"#吃'是老饕最明确的形象特征"但他再次看到朱鹮时"却要#忍 一忍'"反映出主人公心理的波动"侧面表现出朱鹮的美丽和自然保护区环境的优美) $ 主旨上"#吃'这个动 作具有象征意味"暗示了人对自然的索取"引起读者对人和自然关系的思考"揭示了主题(!每点 ! 分"意思 对即可+ #"*, !原文标点,世充据东都"府库盈衍"其兵皆江淮选卒"正苦乏食尔"是以求战不得"为我所持(今建德身总 众以来"必飞毂转粮"更相资哺(+ ##*) !应为#有公%侯%伯%子%男五种爵位'+ #!*) !#秦王及其部将准备退军'错"原文是#诸将争言敛军以观贼形势'"即诸位将领争着纷纷进言退兵来观察 贼兵的形势+ #(* ! # +大王您亲自督统精锐部队占据成皋"养兵蓄锐"阻截窦建德的通路( ! ! +秦始皇兴建阿房宫加速了秦朝的灭亡"汉文帝停修露台使汉朝的国运长久( -第! # +小题的关键点有#督'"意为#督统"监管')#厉兵按甲'"#厉兵'意为#磨砺兵器"使锋利'"#按甲'意为 #按兵"屯兵'"合在一起意译为#养兵蓄锐')#邀'"意为#阻截'(第! ! +小题的关键词有#兴'"意为#兴建') #速'"名词作动词"意为#加速')#祚'"意为#国运'(每小题关键点每处 # 分"意思翻译准确即可"句意 # 分. #$* 使用举例及对比的方法进言(他举了殷辛%唐尧%秦始皇%汉文帝及后主的例子"并将其进行比较"劝谏李世 民要能够借鉴前朝的经验教训"这样才不会重蹈覆辙(!方法 # 分"结合文本分析 ! 分"意思对即可+ ! !"!" ! !"!# 学年河北省高三年级上学期 #" 月联考语文"参考答案 ! 第 ! !!!! 页#共 $ 页$% " !#%"&%'() " !参考译文" 薛收!字伯褒"是蒲州汾阴人"隋朝内史侍郎薛道衡的儿子"薛收年纪十二岁时!就能写文章"因为他父 亲冤死在隋朝!于是不肯出仕做官"郡中举秀才!他不应举"听闻高祖起兵!就逃进首阳山!将要响应起义"通 守尧君素发觉!把薛收的母亲迎接安置到城中!薛收不能够离开"等到尧君素在东边勾结王世充!就脱身归顺 国家"房玄龄立即把薛收推荐给秦王!秦王召见了他!询问计谋策略"薛收回答合乎旨意!被授任秦王府主簿! 兼任陕东大行台金部郎中一职"这时正讨伐王世充!军事错综繁杂!薛收写作书简#檄文及军事捷报!有时在马 上口授文辞!敏捷得就像预先构思好的一样!初稿不用改动"窦建德来增援!诸位将领争着纷纷进言退兵来观 察贼兵的