专题6：辨析、评析类PPT（精品课件）-2021年高考政治主观题解题攻略【学科网名师堂】

学科网 精品资源 2021届高考政治主观题解题攻略：辨析、评析类 【题型特点】 辨析、评价类试题是近年来各地高考常见的一种试题，它常以事件为背景，要求考生就背景材料中的现象、事件或观点谈谈自己的看法、认识，或者要求考生对事件中涉及的各种行为或观点进行评析或者分析其合理性。它要求学生对试题有辨有析，辨析结合，或有辨有评，辨评结合。 从设问的方式看，“请你(运用……知识) 对题中观点(或行为) 加以评析(评价) ”“有人认为： ……应如何看待这种观点？ ”“从……角度，简评……”等方式进行设问。 从考查的方式看，主要是依托一定的背景材料，运用一分为二的观点，调动相关知识对某一理论观点进行正、误判断，并阐明其正确、错误的原因。既有对某一观点的全面性辨析，又有对两个对应观点的全面性辨析，还有对某一观点的正确或错误的单独评析。 【题型特点】 从考查的知识看，主要以哲学、文化角度的知识考查为主。既有对经济、政治、文化中的系列措施性、原因性知识的考查，又有结合相关哲学道理对某些理论观点、社会认识进行评判。 从考查的能力看，突出考查学生调动和运用相关知识论证问题的能力，还可以考查学生的辩证思维能力，要求有严谨的全面性、辩证性思维。 【解题思路】 首先，解答的基本过程大致分三步：找准是非、分析是非、总结是非。 ①找准是非，就是对观点进行逐词、逐句的全面分析，通过分解，找出其中的合理或正确之处、不合理或错误之处。 ②分析是非，就是调动符合要求的理论知识，对各个辨析点正确或错误的原因进行分析，做到“有是说是，有非说非”。 ③总结是非，就是综合前面的评析或辨析，或者对观点的正误下好结论，或者阐明应该树立的正确认识、采取的正确措施等。 【解题思路】 其次，评析或辨析观点的过程中，要注意设问是否有所限定、材料是否有所导向。 ①清楚设问是否要求运用某一模块知识或某一具体知识分析问题。 ②清楚设问要求对观点进行全面性辨析，还是只分析其合理性等。 ③清楚材料信息中是否蕴含着原因分析的主要指向或重点角度，是否可以找到分析问题的新论据。 再次，注意以下提醒：既要分析观点错误的原因，又要分析观点正确的原因；观点的错误之处可能不只一个，观点正确或错误的原因也可以不只一个。 题型分类 1、单向型辨析题 特点：题目中一种观点本身是一个无可争议的客观事实或是公认的真理，即观点完全正确；另一种观点与客观规律或事实