专题2：“是什么”类（描述、体现类）Word（练习）-2021年高考政治主观题解题攻略【学科网名师堂】

2021届高考政治主观题解题攻略专题2：“是什么”类（描述、体现类） 【题型特点】 “是什么”类主观题主要是要求学生概括归纳经济、政治或文化现象与体现的哲学基本原理，基本可以分为描述类与体现类，二者主要突出考查准确分析和解读信息的能力，要求透过现象把握本质；突出考查调动和运用知识分析现实问题的能力、论证和探究问题的能力，要求学会理论联系实际。 【题型分类】 1.描述类一般是试题提供数据、图表等，要求学生进行概括和归纳，解答此类试题一般不需要练习教材的基本原理，尤其是答案中并不出现教材的相关理论，但侧重“获取信息”，对学生的文字表达能力要求较高，难度较大，得满分比较难。 从考查的方式看，主要依托表格、坐标、曲线、饼状图、柱状图等图示，考查对社会热点问题和生活焦点问题的分析和理解，其具有内容的鲜明时效性、形式的灵活多样性、设问的层次递进性等特点。 常见的设问方式有：“反映了什么问题”“包含了什么信息”“分析材料反映的经济信息”。 从考查的知识看，集中考查经济生活中的主干知识，特别是与创新、协调、绿色、开放、共享发展理念密切相关的知识。 描述类解答技巧 首先，认真分析图表中蕴含的信息，这是解答此类题目的关键。 ①读图表的标题(即名称)。图表的标题反映了图表的主题或中心，把握住图表的标题，联系图表内容就不会犯“方向性”错误，不同表格名称中的相同、相近或相关联的中心词，往往就是本题所要分析的主要问题。同时图表的标题又对作答起到提示、指向和限制作用。 ②读图表的内容(即各种数据)，这是答案的主要来源。对此，要做到纵向和横向结合，既要从纵向上看到数据的变化趋势，又要从横向上看到不同数据间的差别；要做到共性与个性结合，既要看到数据变化间的共同之处，又要看到数据间的区别所在；要做到成绩与问题结合，既看到数据变化反映出的经济发展成绩，又要看到数据变化反映出的经济发展不足；要做到现象与本质结合，既要对图表信息进行表面性梳理和归纳，又要通过表面信息把握背后反映的本质问题。 ③读注释(即备注)。表注使图表的含义得到全面深刻的表达，往往对答题有较大的影响。解释性的备注是对图表中的信息进行分析、判断的依据，补充性的备注则是组织答案不可缺少的来源之一。 其次，仔细研究设问内容，这是准确调动知识和合理组织答案的导向。 ①宏观上把握设问之间的关系。既包括不同设问之间的关系，又包括同一设问中的两个小设问之间的关系。明确设问之间是并列关系，还是递进关系等，以便从宏观上把握各个设问的答案组织，避免答案要点的错位或偏差。 ②微观上具体分析每个设问要求。借鉴措施类、原因类、体现类、意义类、评析类、探究类等主观题解答的基本要求或思路，对每一问都要“咬文嚼字”，把握知识范围、解答方向、主体限定等，根据设问要求仔细组织答案。 2.体现类一般是试题提供时政背景，要求学生分析材料与教材知识原理的内在一致性。难度虽然不大，但侧重“解读信息”，对教材与材料对接点的精准性要求较高。 常见的设问方式有：“体现了……”“是如何体现的……的”“体现了……原理”“用……原理阐释”等。 体现类解答技巧： 首先：明确知识范围。 根据设问明确试题所考查的知识范围（那个模块、那个章节、那个原理）。 其次：获取信息+知识对接。 材料逐条获取有效信息，并找到教材知识原理与材料信息的对接点。 最后：生化答案要点。 按照“一条材料分析+一条基本原理=一个得分要点的模式” 的模式组织答案。 【典型例题】 例1：阅读材料，完成下列要求。 材料一 2013-2019年我国最终消费支出对GDP增长贡献率和居民恩格尔系数的变化 解读材料一包含的经济信息。 【答案】（1）最终消费对GDP增长贡献率总体呈上升趋势，消费是我国经济增长的重要动力；居民恩格尔系数逐年下降，我国消费结构不断优化。 【解析】本题要求考生解读材料一包含的经济信息。考生认真研读图表，图中两个指标：最终消费对GDP增长贡献率与居民恩格尔系数，考生抓取关键数据，注意时间节点：2013—2019年；纵横对比：最终消费对GDP增长贡献率逐年上升（2017、2019年除外），与居民恩格尔系数逐年下降；然后概括现象所折射的信息：最终消费对GDP增长贡献率总体呈上升趋势，说明消费对我国经济增长的作用越来越大，是我国经济发展的重要动力（或者基础性作用。）恩格尔系数不断下降说明消费水平不断提升，消费结构不断优化。 本题属于图表分析题。结合本题呈现形式，本题的解答侧重于“读”，读图表，解题思路是正确利用表头信息，注意表头信息说明了图表所展示的问题是什么；全面分析图表内容本身，提取数据，纵横对比，说明理论知识，纵向看变化，横向看差距；注意图表中“注”的作用，补充思路，完善答案。 例2： 2019年9月25日，习近平出席北京大兴国际机场投运仪式并致辞。初步统计，北京大兴机