高二语文苏教版选修《现代散文选读》怀念红狐课件（23张ppt）+教案

怀念红狐 作者：刘志成 高二语文苏教版《现代散文选读》 生命的跪拜（节选） [法]保尔•福尔 　　 有一屠户从集市上买来一头牛，这头牛体格健壮，肚大腰圆，屠户满心喜欢地牵着牛回家，提刀近前准备开宰。这时牛的眼睛里噙满了泪水，屠户知道，牛是通人性的，它已经预感到自己的命运了。但屠户还是举起了刀子。突然，牛的两条腿扑通跪下，牛的眼睛里泪如雨下。屠户从事屠宰业已经十多年，倒在他刀下的牛不计其数，牛在临死前掉泪他也见得多了，但牛下跪还是头一次看。屠户来不及多想就手起刀落，鲜红的血从牛的脖子里汩汩流出，然后对牛进行剥皮开腔。当打开牛的腹腔时，屠户一下子惊呆了，手中的刀咣当落地——在牛的子宫里，静静地躺着一头刚长成型的牛犊。屠户这才知道，牛为什么双腿下跪，它是在为自己的孩子苦苦哀求啊！屠户沉思良久，破例没有把牛拉到市场上去卖，而是把母牛和那个未出生的牛犊掩埋在旷野之中。 怀念红狐 刘志成 学习目标 1.理解文章主旨，体会细节描写的作用。 2.感悟红狐身上体现出来的至高无上的母爱。 3.培养学生善待生命、常怀悲悯之心的情怀。 * 刘志成，男，西部散文学会会长，中国作家协会会员。有散文集《魂牵梦系黄土地》、《塞北风情录》、《大道通天》等。文学界人士曾评论刘志成的散文是“对本质的，原始形态生命意义的珍爱和张扬”。 刘志成是贫瘠、荒凉的陕北边地走出来的一个吃够了苦、受够了罪的民工和“盲流”，他蹬过三轮车，下过矿井挖煤，忍受过饥饿和歧视，失过业，离过婚。或许正是这样的人生历练使他的散文淬去了浮躁与世俗、沥尽了浮饰与浅薄，走向崇高与博大。作家总是以一种悲天悯人的情怀感知着世界，以一种悲凉、感伤、忧虑的沧桑情愫体察着人生。难能可贵的是，作家并不囿于一己之悲，一己之痛，而能在作品中对自然、人类、社会表现出一种发自肺腑的忧患与终极关怀。这或许正是《怀念红狐》之所以成为当代散文经典名篇的重要原因。 字词落实 浸濡 倏地 呱呱声 唉声叹气 长嗥 圪坨 颤抖 水漉漉 攒学费 伶俐 唾沫 间或 揪心 扎眼 相处 沮丧 掠过 双颊 字词落实 浸濡(rú ) 倏地(shū ) 呱呱声(gū ) 唉声叹气( āi ) 长嗥（háo） 圪坨（gē tuó ） 颤抖( chàn) 水漉漉(lù) 攒学费（zǎn） 伶俐（línglì） 唾沫（tuò） 间或（jiàn） 揪心（jiū） 扎眼（zhā） 相处（chǔ） 沮丧（jǔ） 掠过（lüè） 双颊（jiá ） 思考探讨 1.用简洁的语言概括故事情节,想想文章这样开头有什么好处。 2.“我”及家人对红狐的情感态度是怎样变化的（从文中找出相应的词语）并分析其原因。 用简洁的语言概括故事情节,想想文章这样开头有什么好处。 遭遇红狐——红狐偷鸡（补叙）——捉其幼崽——红狐跪求——释放幼崽 这样开头可先声夺人，营造杀气腾腾的氛围，（内容）设置悬念，引起读者的兴趣，为下文的写作作铺垫。（结构） “我”及家人对红狐的情感态度是怎样变化的（从文中找相应词语）并分析其原因。 我：火、恨-----气恼、恼火-----心一软-----心一紧 父亲：响响地抽烟（烦闷）-----掩不住喜悦-----死死地抱住 母亲：唉声叹气-------精心喂养------轻轻地放 * “一种东西”已经走了，再也回不来了 •暗示人类遗失了美好的情感： 1、对动物的爱怜和同情没了。 2、麻木、漠然（反映出物欲社会中人性的迟钝、麻木，似乎无暇体悟生命的意义，人们对外物的怜悯和同情，善待生命的意识已被物质利益所取代，渐渐消失在物欲的横流中）。 课堂小结 作家通过他的神来之笔，表达 了对母爱的敬畏，传达出他平 等善待世间万物，亲和每一个 生命的审美情趣和自然文化见 解，来呼唤人性的良知与悲 悯，为我们构建了一个精神高 原 。 人 爱 生存 尊重生命，同生共存 狐 课堂小结 我们身边是否有对生命漠视的现象？你认为人与自然应该如何相处？ 联系现实： 鸟 白居易 拓展阅读 谁道群生性命微？ 一般骨肉一般皮。 劝君莫打枝头鸟， 子在巢中望母归。 1928年3月，纽约繁忙的百老汇沃尔克大街上，一只母猫阻塞了交通，因为它有4只小猫需要救护。 警察詹姆斯·卡德莫尔拦住了过往的汽车和行人，让母猫把4只小猫一一叼过了马路。当时没有一个人、一辆车因为这而诅咒。有人拍 下了这一动人的情 景，题名为《为小 猫让路》。 拓展阅读 * 常怀悲悯之心 平等善待世间万物，