内容正文:
思 想 政 治
必修4 · 人教版
新课标导学
第一单元
探索世界与追求真理
第五课 把握思维的奥妙
第2框 意识的作用
1
学海导航·学情展示
2
知识梳理·自主研析
3
知识构建·条分缕析
4
问题释疑·探究升华
5
重难突破·互动探究
6
训练巩固·课堂达标
7
课时作业·素养演练
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第二单元 探索世界与追求真理
学海导航·学情展示
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第二单元 探索世界与追求真理
问题导引 核心素养
1 .意识活动的特点有哪
些?
2.意识的能动作用表现在哪些方面?为什么人能够能动地认识世界和改造世界?
3.什么是一切从实际出发,实事求是?如何做到一切从实际出发,实事求是? 科学精神 人能够能动地认识世界和改造世界。
法治意识 树立物质决定意识、意识对物质具有反作用的观点,反对意识决定物质的唯心主义观点。
公共参与 在意识的指导下,通过实践活动改造世界。
政治认同 承认物质决定意识,坚定唯物主义信念。
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第二单元 探索世界与追求真理
知识梳理·自主研析
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第二单元 探索世界与追求真理
人能够能动地认识世界
1.意识活动具有____________。
2.意识活动具有____________________和____________________。
知识点1
目的性
自觉选择性
主动创造性
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第二单元 探索世界与追求真理
人能够能动地改造世界
1.意识对改造客观世界具有________作用。人们在意识的指导下能动地改造世界,即通过________把观念的东西变成现实的东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。
2.意识对于人体生理活动具有________和________作用。意识活动依赖于人体的生理活动,又对生理活动有着能动的反作用。
知识点2
指导
实践
调节
控制
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第二单元 探索世界与追求真理
一切从实际出发,实事求是
1.含义:我们做事情要____________________________________,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。
2.要求
(1)要求我们充分____________________________,不断解放思想,与