沪科版(上海)物理高二第一学期(试用版)-第八章 B 探究电场力的性质 教案

2020-10-29
| 2页
| 200人阅读
| 6人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 B. 电荷的相互作用 电场
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 63 KB
发布时间 2020-10-29
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-10-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25453587.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课堂检测题 1.关于点电荷,以下说法正确的是(  ) A.足够小的电荷就是点电荷 B.一个电子不论在何种情况下均可视为点电荷 C.在实际中点电荷并不存在 D.一个带电体能否看成点电荷,不是看它尺寸的绝对值,而是看它的形状和尺寸对相互作用力的影响能否忽略不计 2.关于库仑定律,下列说法中正确的是(  ) A.库仑定律适用于点电荷,点电荷其实就是体积很小的球体 B.根据F=keq \f(q1q2,r2),当两电荷的距离趋近于零时,静电力将趋向无穷大 C.若点电荷q1的电荷量大于q2的电荷量,则q1对q2的静电力大于q2对q1的静电力 D.库仑定律和万有引力定律的表达式相似,都是平方反比定律 3.真空中保持一定距离的两个电荷量都为q的点电荷,若其中一个点电荷的电荷量增加了eq \f(1,2)q,但仍然保持它们之间的相互作用力不变,则另一点电荷的电荷量一定减少了 (  ) A.eq \f(1,5)q B.eq \f(1,4)q C.eq \f(1,3)q D.eq \f(1,2)q 4.要使真空中的两个点电荷间的库仑力增大到原来的4倍,下列方法可行的是 (  ) A.每个点电荷的电荷量都增大到原来的2倍,电荷间的距离不变 B.保持点电荷的电荷量不变,使两个电荷间的距离增大到原来的2倍[来源:学*科*网] C.一个点电荷的电荷量加倍,另一个点电荷的电荷量保持不变,同时使两个点电荷间的距离减小为原来的eq \f(1,2) D.保持点电荷的电荷量不变,将两个点电荷间的距离减小为原来的eq \f(1,4) 5.如图1所示,两个半径均为r的金属球放在绝缘支架上,两球面最近距离为r,带等量异种电荷,电荷量绝对值均为Q,两球之间的静电力为下列选项中的哪一个(  ) 图1 A.等于keq \f(Q2,9r2) B.大于keq \f(Q2,9r2) C.小于keq \f(Q2,9r2) D.等于keq \f(Q2,r2) 6.如图2所示,有三个点电荷A、B、C位于一个等边三角形的三个顶点上,已知A、B都带正电荷,A所受B、C两个电荷的静电力的合力如图中FA所示,那么可以判定点电荷C所带电荷的电性 (  )[来源:学科网ZXXK] 图2 A.一定是正电 B.一定是负电 C.可能是正电,也可能是负电 D.无法判断 科&网Z&X& 7.如图3所示,把一带正电的小球a放在光滑绝缘

资源预览图

沪科版(上海)物理高二第一学期(试用版)-第八章 B 探究电场力的性质 教案
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。