第13-14期-《学习周报》2021高考语文阅读金版

版 品味教育 引领学习 XUEXIZHOUBAO 高考阅读金版 文本五 揖赏析铱 本文描述了二三文人月下谈秋的生活情景遥除首尾两段袁中间十三 段再现了古代文人笔下的十三幅秋景图院或为温李笔下的苍凉袁或为陶 渊明笔下的悠然袁或为小径通幽的萧疏袁或为河梁酌酒的豪放快意袁或为 焚香煮茶弹琴的雅趣噎噎各具特色的秋日境界袁表现出古代传统文人超 尘脱俗的意趣和情怀遥 揖赏析铱 林海音的少年至青年时期是在北 京度过的袁 对于生长了几十年的老北 京袁她无时无刻不充满着感怀和思念遥 她笔下所描绘的老北京秋天的气味袁 浓浓的家乡气息扑鼻而来袁 字里行间 浓缩着对北京挥之不去的爱遥 作者以 平实的笔调尧纯正的京味儿尧厚重的文 化底蕴袁写出了老北京的风采神韵袁虽 是生活琐事袁却充满了生活情趣遥 揖思考铱 标题叶秋的气味曳中野气味冶有哪些 含义钥请结合全文进行赏析遥 揖课外名句铱 给浮嚣以宁静袁给躁急以清冽袁给 高蹈以平实袁 给粗犷以明丽遥 惟其这 样袁人生才见灵动袁世界才显精致袁历 史才有风韵遥 要要要余秋雨叶沙原隐泉曳 这句话是作者从鸣沙山月牙泉的 景色中领悟到的遥沙山是粗犷豪放的袁 泉水是温柔静美的袁 二者差异实在巨 大遥但他们结合在一起后袁沙山多了几 分静谧的气质袁 泉水也增添了几丝刚 毅的味道遥这让作者顿悟袁单向的特征 不算美袁美在互补中袁只有两者结合的 美才是真正的美遥 揖课内名句铱 知否袁知否袁应是绿肥红瘦遥 要要要李清照叶如梦令曳 词句中袁野绿冶指代叶袁野红冶指代花袁 是两种颜色的对比曰野肥冶形容雨后的 叶子因水份充足而茂盛肥大袁野瘦冶形 容雨后的花朵因不堪雨打而凋谢稀 少袁是两种状态的对比遥本来平平常常 的四个字袁经词人的搭配组合袁竟显得 如此色彩鲜明袁形象生动袁这实在是语 言运用上的一个创造遥 秋 之 景 总 清 风 明 月 文/林海音 文/ 张 恨 水 秋之味院醇厚平和 类型 时间 得分 散文 15 分钟 员.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴 赏袁不正确的一项是 渊 冤渊猿 分冤 粤.在文中袁不甘屈从的野他冶和坚持回归天空的 野鹤冶袁都怀抱着坚定的理想遥 月.元好问有句词院野觉重来袁猿与鹤袁总忘机袁风 浪里袁竟安归遥冶词中的鹤有归路既定尧心安理得的闲 云野野鹤冶的意味袁本文的野鹤冶在实质和它是相同的遥 悦.文章后半部分写野他冶去荒岛上见那只鹤时袁 一共出现 源 次野雾气冶袁其目的是要抓住雾气模糊的 特点袁强调野他冶过的是一种浑浑噩噩尧迷迷茫茫的 生活遥 阅.文章写出了那些在当下这个时代落伍的尧不 被安慰的尧无枝可依的人袁写出他们内心奔涌着的 情感遥 圆.本文刻画的鹤的形象是怎样的?请结合文本 简要赏析遥 渊远 分冤 _______________________________________ ___________________________________________ 猿.本文是作者的散文集叶致江东父老曳中的一 篇文章遥你认为本文是一篇散文吗钥为什么钥请结合 文本加以探究遥 渊远 分冤 _______________________________________ ___________________________________________ 圆园 猿园 渊原文有删改冤 源.请简要概括小说中野老妇人冶的形象特点遥 渊源 分冤 赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃 赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃 缘.小说花了许多笔墨写野猫冶袁有什么作用钥 渊远 分冤 赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃 赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃 远.结合全文袁探究小说最后一段的表达效果遥 渊远 分冤 赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃 赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃 渊参考答案见下期中缝冤 鹤 文/李修文 文本六 类型 时间 得分 小说 15 分钟 老妇与猫 文/揖英铱多丽丝窑莱辛 文学类文本专项练习 入卷来 要要要毛不易渊歌曲叶入海曳冤 知识库 野白丁冶的由来 枲 枲 曾佾 秋天的美多少带点萧瑟之意，就像宋人吴文英写的词，“何处合成 愁，离人心上秋”，一般人认为秋天的心情会有些愁恼肃杀。其实，秋天 是成熟的季节，何尝没有清朗圆满的启示呢？ ———林清玄 版2 版3 品味教育 引领学习 品味教育 引领学习 XUEXIZHOUBAO XUEXIZHOUBAO第 13 期参考答案 类型 时间 得分 论述类文本 10 分钟 文本一 网 络 文 学