2.3神经调节和体液调节的关系(1)学案导学单-高中生物人教版必修3（无答案）

广通中学 高二 年级 《 生物 》（必修3）导学单 课题：2-3 神经调节与体液调节的关系 学生姓名： 授课时间： 年 月 日第 节 一、课前准备 激情宣誓、师生问好 二、默写 1、血糖的正常值： 2、血糖的来源和去路： 三、目标 展示 学习目标 1、简述神经调节和体液调节的区别与联系。 2、描述体温调节的过程。 重点 1、神经调节和体液调节的区别与联系。 2、体温调节的过程。 难点 描述体温调节的过程。 四、情境导入：我们在分别了解了神经调节和体液调节，它们是怎么共同完成人体生命活动的调节的呢？ 五、自主空间、展示交流： 完成教辅P19--20 相关填空。 六、合作探究、交流点拨：　 1、神经调节与体液调节的区别和联系 比较项目 神经调节 体液调节 地位 调节方式 传递物质 反应速度 作用对象 作用时间 作用范围 联系 ①大多数内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的 ； ②内分泌腺分泌的激素也可以 神经系统的发育和功能。 2、 判断有关神经调节与体液调节关系叙述的正误 (1)CO2、H＋等对生命活动的调节属于体液调节，但不属于激素调节( ) (2)体液调节作用范围比较广泛，因为激素可作用于各种组织细胞( ) (3)寒冷刺激使血液中肾上腺素含量升高促进产热，属于体液调节( ) (4)动物体的各项生命活动常常同时受神经和体液的调节，但一般神经调节占主导地位( ) 3、学生认真分析课本P32“资料分析 神经调节和体液调节的实例” 体温平衡的调节的图解，小组讨论完成： (1)参与体温调节的激素有： 。 (2)简述寒冷环境和炎热环境中体温调节的过程。 (3)人体体温调节的方式有哪些？ (4)体温感觉中枢位于？体温调节中枢位于？ 七、课堂小结： 八、达标测评： 1.下列关于体液调节和神经调节的叙述,正确的是(　　) A.体液调节比神经调节的作用时间长、范围广 B.体液调节就是指激素调节 C.所有动物既有体液调节又有神经调节 D.体液调节中发挥作用的化学物质是通过血液传送的