内容正文:
专题09 文言文断句
【考向讲解】
本考点内容为全国卷必考内容,近年来一直以选择题形式呈现,分值为3分。题目着重考查在掌握文言实虚词的基础上理清并列结构、偏正结构、主谓结构、动宾结构等的能力,要求考生有一定的文言基础,能大致读懂原句,在此基础上比较鉴别,作出符合要求的选择。
【重点知识】
一、方法技巧
1. 名词(代词)断句法
例如:今入关/财物无所取/妇女无所幸/此其志不在小/吾令人望其气/皆为龙虎/成五采/此天子气也
2. 动词断句法
主语相同时,后面的谓语动词承前省略主语,这种情况下,动词前需要断开。例如:
于是太子预求天下之利匕首/得赵人徐夫人之匕首/取之百金/使工以药淬之
3. 对话断句法
对话词“曰”“云”“言”“谓”“道”“问”等的后面通常要断句,例如:
宦者令缪贤曰/臣舍人蔺相如可使/王问/何以知之/对曰/臣尝有罪/窃计欲亡走燕/臣舍人相如止臣曰/君何以知燕王
4. 虚词断句法
(1)句首发语词——常居句首,其前一般断开,如:
夫、盖、至若、若夫、初、唯、斯、今、凡、且、窃、请、敬
(2)句首时间词——常居句首,其前一般断开,如:
顷之、向之、未几、已而、斯须、既而、俄而
(3)句末语气词——其后一般断开,如:
陈述句末也、矣、焉、耳
疑问句末尾——耶、与(欤)、邪(耶)、乎
感叹句末尾——哉、夫
(4)疑问语气词——其后一般构成疑问句,其前一般断开,如:
何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、孰与、何如、奈何
(5)复句关联词语——其前一般断开,如:
虽、虽然、纵、纵使、向使、假使、苟、故、是故、则、然则、或、况、而况、且、若夫、至于、至若、于是、岂、岂非
例如:
于是余有叹焉/古人之观于天地/山川/草木/虫鱼/鸟兽/往往有得/以其求思之深而无不在也/夫夷以近/则游者众/险以远/则至者少/而世之奇伟/瑰怪/非常之观/常在于险远/而人之所罕至焉/故非有志者不能至也
5. 对称断句法
找到对称结构,将其断开,例如:
彼与彼年相若也/道相似也/位卑则足羞/官盛则近谀
二、解题步骤
1.标注“差异处”
以2020年全国Ⅱ卷为例,要先将四个选项中的“差异处”用笔圈出来。
下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A. 开封逻卒夜迹盗/盗脱去/民有惊出与卒遇/缚以为盗/民讼诸府/不胜考掠之惨/遂诬服/安中廉知之/按得冤状/即出民/抵吏罪/
B. 开封逻卒夜迹盗/盗脱去/民有惊出与卒遇/缚以为盗/民讼诸府不胜/考掠之惨/遂诬服/安中廉知之/按得冤状/即出民/抵吏罪/
C. 开封逻卒夜迹盗/盗脱去/民有惊出与卒遇/缚以为盗/民讼诸府/不胜考掠之惨/遂诬服/安中廉知之/按得冤状/即出民抵吏罪/
D. 开封逻卒夜迹盗/盗脱去/民有惊出与卒遇/缚以为盗/民讼诸府不胜/考掠之惨/遂诬服/安中廉知之/按得冤状/即出民抵吏罪/
这样标记之后,问题就清楚了,真正的问题只有两个,一、“诸府”后面断开,还是“不胜”之后断开;二、“即出民抵吏罪”中间要不要断开。
2.寻找动词,理清结构
考查上述两处,相关动词有讼,胜,考掠,出,抵等。找到相关动词之后,前找主,后找宾,使其构成相对完整的结构。“民讼诸府”相对完整,“不胜考掠之惨”的主语也是前面的“民”,同样相对完整,倾向于排除B和D两项。第二处,根据前面的“安中廉知之/按得冤状/”可知安中已经知道了事情的原委,按常理就应该把受冤屈的民众放了,并治理主管官吏的罪状,因此“即出民/抵吏罪”更符合语境,倾向于排除C和D两项。
3.翻译全句,确定答案。
综合上述步骤,可基本确定答案为A项。将相应部分翻译验证,译为:百姓诉讼到官府,不能承受拷打的惨痛,于是就招认了(不实的罪状),王安中探查得知了百姓受冤的实情,就放出了百姓,让官吏来抵罪。能翻译得通,且符合逻辑和语境,因此确定本题选A。
【易错易混】
断句可以参考的固定结构
判断句,如“……者,……也”“……也”等;
反问句,如“不亦……乎”“孰与……乎”“其……乎”“安……哉”“何……为”等;
被动句,如“为……所……”“受……于……”“见……于……”等;
固定句式,如“如……何”“况……乎”“何……为”等。
【典型例题】
例1.(2020年新高考山东卷)
阅读下面的文言文,完成10~14题。
左光斗,字遗直,桐城人。万历三十五年进士。除中书舍人。选授御史,巡视中城。捕治吏部豪恶吏,获假印七十余,假官一百余人,辇下震悚。出理屯田,因条上三因十四议,诏悉允行。水利大兴,北人始知艺稻。邹元标尝曰:“三十年前,都人不知稻草何物,今所在皆稻,种水田利也。”阉人刘朝称东宫令旨,索戚畹废庄。光斗不启封还之,曰:“尺土皆殿下有,今日安敢私受。”阉人愤而去。杨涟劾魏忠贤,光斗与其谋,又与攀龙共发崔呈秀赃私,忠贤暨其党咸怒。及忠贤逐南星攀龙大中次将及涟光斗光斗愤