11《短文两篇》课件—2020-2021学年八年级语文上册 部编版

2020-10-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 答谢中书书/陶弘景
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.88 MB
发布时间 2020-10-29
更新时间 2020-10-29
作者 飘过秋雨
品牌系列 -
审核时间 2020-10-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25447802.html
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来源 学科网

内容正文:

短文两篇 答谢中书书 陶弘景 记承天诗夜游 苏轼 2020--2021学年度全国统编教材八年级上册语文课件 01 02 03 04 导入 教学目标 答谢中书书 记承天诗夜游 05 总结 目 录 * 第一课时 答谢中书书 同学们,我们曾随着郦道元一起畅游三峡,领略了它的雄奇险拔、清幽秀丽。其实,莽莽神州,高山大岳,千流百川,有无数神奇如画的风光让人心动神摇。今天我们再学习陶弘景的《答谢中书书》,共同欣赏一幅清丽的山水画,品味一首流动的山水诗。 作者简介 陶弘景(456——536),字通明,自号华阳隐居,丹阳秣陵人。南朝齐梁时,思想家。早年游历访道时足迹遍及江浙的名山胜水,后隐退茅山。梁武帝礼聘不出,但朝廷大事辄就咨询,人称其为“山中宰相”。有《陶隐居集》《本草经集注》《二牛图》等。 关于“书” 古代的“书”即书信,古人的书信又叫“尺牍”“信札”,是一种应用性文体,多用来记事,陈情。它的文学功能多种多样,可以抒情,比如司马迁的《报任安书》,林觉民的《与妻书》;也可以写景,比如吴均的《与朱元思书》;还可以写私人化的事件或感情,如嵇康的《与山巨源绝交书》;也可以谈论正事,如欧阳修的《上杜仲丞论举官书》,还可以进谒显贵,鼓励后学等等。 文题解读 答 谢中书 书 题目点明了文章是陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。 答复,回复 “书”即书信,是古诗一种应用性文体。 即谢徵(500——536)字玄度,南朝梁陈郡阳夏人。曾任中书舍人,故称“谢中书” 背景探寻 南北朝时因政局动荡矛盾尖锐,不少文人往往选择遁迹山林,从自然美中寻求精神上的解脱。他们在书信中常常描绘山水,表明自己所好,也是对友人的安慰。 本文选自《全上古三代秦汉三国六朝文全梁文》卷四十六 陶弘景给谢征的这封回信,称道江南山水之美,笔笼山川,纸纳四时,文辞清丽,为六朝山水小品名作。 整体感知 朗读课文,然后提出朗读中的疑难字句。同时,结合工具书和注释,初步疏通文义。 答 谢 中 书 书 南朝 陶弘景。 山川/之美,古来/共谈。 高峰/入云,清流/见底。 两岸/石壁,五色/交辉。 青林/翠竹,四时/俱备。 晓雾/将歇,猿鸟/乱鸣。 夕日/欲颓,沉

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