【新教材】《涉江采芙蓉》课件—2020-2021学年语文统编版必修上册31张

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖， 中通外直， 不蔓不枝， 香远益清， 亭亭净植， 可远观而不可亵玩焉。 ——《爱莲说》周敦颐 君子之花：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 关于“莲” 佳人之花：荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 莲花别称： 荷花、芙蕖、芙蓉...... 1.把握诗歌中的基本意象。 2.鉴赏诗歌想象（对面着笔）的艺术手法。 3.体会诗歌游子思乡、爱人离居的愁情别绪。 《古诗十九首》 时间： 作者： 最早记载： 文学常识 东汉末年 无名氏 梁代萧统所编《文选》 《古诗十九首》主要的思想内容 “大率逐臣弃妻，朋友阔绝，游子他乡，死生新故之感。” 东汉宦官外戚专权，官僚集团垄断仕途。在这样的形势和风气下，中下层士子为了谋求前程，只得奔走交游。他们背井离乡，辞别父母，留下妻儿，然而往往一事无成，只落得满腹牢骚和乡愁。因此，《古诗十九首》主要抒写离愁别绪，或游子思归，或闺房怀远，其次是人生易逝的感叹，或及时行乐，或不甘贫贱。 “观其结体散文，直而不野，婉转附物，怊怅切情，实五言之冠冕也。” ——刘勰《文心雕龙》 “惊心动魄，几乎可谓一字千金。” ——钟嵘《诗品》 评 价 涉江采芙蓉 涉江/采芙蓉，兰泽/多芳草。 采之/欲遗谁？所思/在远道。 还顾/望旧乡，长路/漫浩浩。 同心/而离居，忧伤/以终老。 遗（wèi）：赠。以义定音。 还（huán）顾：回头看。 谁（shuí）：口语与书面语区分开。 读准字音 渡过江去采摘荷花，生有兰草的沼泽地长着很多香草。 读懂大意 采摘荷花想要送给谁呢？所思念的人在遥远的地方。 回头看那故乡啊，漫长的道路无边无际。 感情深厚却两地分居，在愁苦忧伤中慢慢变老。 涉江采芙蓉，兰泽多芳草。 采之欲遗谁，所思在远道。 还顾望旧乡，长路漫浩浩。 同心而离居，忧伤以终老。 《涉江采芙蓉》 这是一首_______的诗 任务一：整体感知 忧伤 探究抒情主人公：采莲者是何人？ 女子/男子 （ ）涉江采芙蓉，兰泽多芳草。 采之欲遗谁？所思在远道。 （ ）还顾望旧乡，长路漫浩浩。 （ ）同心而离居，忧伤以终老。 主语 女子 男子 女子 ？ 5.所思在