第一课第二框 坚持“两个毫不动摇”教学设计-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二

第一课 我国的基本经济制度教学设计 第二框 坚持“两个毫不动摇” 【教材分析】 本框题以国家坚持和发展公有制经济和非公有制经济的措施为主线展开，而发展公有制经济又从发展壮大国有经济和集体经济这两个方面展开分析，做好这两点就是坚持和完善了我国基本经济制度。 【教学目标】 学 习 任 务 1.描述与分类：发展壮大国有经济、集体经济的措施，鼓励、支持、引导非公有制经济的措施。 2．解释与论证：坚持两个“毫不动摇”的原因。 3．预测与选择：毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济。 4．辨析与评价：各种经济成分在国民经济和市场竞争中的地位。 核 心 素 养 1.政治认同：支持国家政策，毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济。 2．科学精神：正确理解发展壮大国有经济、集体经济以及鼓励、支持、引导非公有制经济的措施。 3．法治意识：依法保障各种经济成分的平等竞争地位。 4．公共参与：关注、关心国家促进各种经济成分平等竞争的案例和政策。 【教学重难点】 1.教学重点：发展壮大国有经济的措施，发展非公有制经济的原因和措施。 2.教学难点：发展壮大公有制经济的措施，鼓励支持引导非公有制经济发展的措施。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、引入新课 上节课学到公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，我国的基本经济制度是社会主义市场经济的根基，坚持和完善这一经济制度，需要国家毫不动摇的巩固和发展非公有制经济，毫不动摇的鼓励、支持、引导非公有制经济发展。本节课我们将学习国家发展公有制经济和非公有制经济的措施。 二、讲授新课 一、毫不动摇巩固和发展公有制经济 （一）毫不动摇巩固和发展公有制经济，必须发展壮大国有经济。 探究活动一 材料一：改革开放以来，国有企业改革和发展取得了巨大成就。下图是2000年以来我国国有企业入围世界500强企业情况统计。 材料二：为了发挥国有企业的示范引领作用，提高国有企业的经济效益，某省从2000多家国有企业中选取了50家作为试点，根据它们的产业类型和经营的共体状况，实施“一企一策”， 引导企业引入优质战略投资者，健全现代企业制度，提高研发投入，增强科研转化能力。经过改革，这些企业突破了发展瓶颈，实现了转型升级。 探究问题：1.结合材料和教材知识，分析我国是如何做强做大国有经