内容正文:
第6章 一次函数 章末检测卷(苏科版)
姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________
注意事项:
本试卷满分100分,考试时间90分钟,试题共26题.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(2020·安徽和县初二期末)若式子有意义,则一次函数的图象可能是( )
A.B.C. D.
【答案】A
【解析】当时,式子有意义,所以k>1,所以1-k<0,所以一次函数的图象过第一三四象限,故选A.
考点:1.代数式有意义的条件;2.一次函数图像的性质.
2.(2020·海林市初二期末)一次函数满足,且随的增大而减小,则此函数的图象不经过( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【答案】A
【解析】根据y随x的增大而减小得:k<0,又kb>0,则b<0,故此函数的图象经过第二、三、四象限,即不经过第一象限.故选A.
【点睛】考点是一次函数图象与系数的关系.
3.(2020·江苏宿豫·初二期末)如图,函数 y1=﹣2x 与 y2=ax+3 的图象相交于点 A(m,2),则关于 x 的不等式﹣2x>ax+3 的解集是( )
A.x>2 B.x<2 C.x>﹣1 D.x<﹣1
【答案】D
【解析】因为函数与的图象相交于点A(m,2),把点A代入可求出,
所以点A(-1,2),然后把点A代入解得, 不等式,
可化为,解不等式可得:,故选D.
【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式,根据两函数图象的上下位置关系找出不等式的解集是解题的关键.
4.(2020·全国初一课时练习)在计算器上按照下面的程序进行操作:
下表分别是x和输入的6个数及相应的计算结果
x
-2
-1
0
1
2
3
y
-5
-2
1
4
7
10
当从计算器上输入的x的值为-10时,则计算器输出的y的值为( )
A.-26 B.-30 C.26 D.-29
【答案】D
【分析】根据表格中数据求出x、y之间的关系就可以解决这个问题.
【解析】根据表格中数据分析可得:x与y之间的关系为y=3x+1,
当x=-10时,y=-10×3+1=-29.故选:D.
【点睛】考查学生的分析、归纳能力、观察能力,解题关键是用函数的描述x、y的关系.
5.(2020·南通市崇川学校初二期中)下列函数中与表示相同的函数关系式的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】函数y=x中,自变量和函数值均可取任意实数,依次分析四个选项,自变量和函数值均可取任意实数的为正确答案.
【解析】解: A、与y=x的解析式不同,而且y不能为负数;故不是同一函数;
B、,但x不能为0,故不是同一函数;C、,但x为非负数;故不是同一函数;
D、,与y=x的解析式相同,而且自变量取值范围相同,故是同一函数,符合题意.故选:D.
【点睛】考查函数的定义,判断两函数是否为同一函数的方法:看自变量取值范围和解析式是否都相同.
6.(2020·湖南广益实验中学初三一模)下列图象中,表示y不是x的函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】依据函数的定义即可判断.
【解析】选项B中,当x>0时对每个x值都有两个y值与之对应,不满足函数定义中的“唯一性”,而选项A、C、D对每个x值都有唯一y值与之对应.故选B.
【点睛】本题考查了函数的定义.判定依据是看是否满足定义中的“任意性”、“唯一性”.
7.(2020·山东东昌府·初二期末)下列函数中,y是x的一次函数的有( )
①y=x﹣6;②y=2x2+3;③y=;④y=;⑤y=x2
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【答案】C
【分析】由题意根据一般地,形如y=kx+b(k≠0,k、b是常数)的函数,叫做一次函数进行分析判断即可.
【解析】解:y是x的一次函数的有:①y=x﹣6,④y=,共2个.故选:C.
【点评】本题主要考查一次函数的定义,注意掌握一次函数解析式的结构特征为:y=kx+b(k≠0,k、b是常数);自变量的次数为1;常数项b可以为任意实数.
8.(2020·北京101中学月考)把直线向右平移2个单位可以得到直线,要得到直线,也可以把直线( )
A.向上平移2个单位 B.向下平移2个单位
C.向上平移6个单位 D.向下平移6个单位
【答案】D
【分析】根据图象的平移变换法则:左加右减,上加下减即可解答.
【解析】∵把直线向右平移2个单位可以得到直线,
∴直线的解析式为y=3(x-2)-2=3x-2-6,∴要得