江西省赣州市南康中学2020-2021学年高二上学期第二次大考历史试题

南康中学2020～2021学年度第一学期高二第二次大考 历史试题 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第I卷（选择题60分） 一、选择题：每题1.5分，40题，共计60分 1．孔子主张对民众要“道之以德，齐之以礼”，而荀子却主张“由士以上则必以礼乐节之，众庶百姓则必以法数制之”。这种变化体现了(　 　) A． 士阶层开始崛起并受到重用 B． 战国时期阶级矛盾日趋尖锐 C． 儒家治国思想的继承与发展 D． 荀子摒弃了儒家的德治思想 2．“夫仁政，必自经界（土地的分界）始，……经界既正，分田制禄，可坐而定也。”孟子的这段话认为(　 　) A． 轻徭薄赋是实施仁政的手段 B． 均贫富是实施仁政的障碍 C． 解决土地问题是实施仁政的前提 D． 贵民轻君是实施仁政的途径 3．战国一位思想家指出，“今有构木钻燧于夏后氏之世者，必为鲧禹笑矣；有决渎于殷周之世者，必为 汤武笑矣。然则今有美尧、舜、汤、武、禹之道于当今之世者，必为新圣笑矣。今欲以先王之政治 当世之民，皆守株之类也。”此观点属于(　 　) A．儒家“仁政”思想 B．道家“无为”思想 C．法家“备变”思想 D．墨家“尚贤”思想 4．“不知壹天下建国家之权称（礼法），上（尚）功用，大（重视）俭约，而僈差等（忽视等级差别）” 这句话应是战国时期哪两个学派之间的争鸣(　 　) A．儒家、道家 B．墨家、道家 C．法家、墨家 D．儒家、墨家 5．成书于战国末期的《吕氏春秋》,用拼凑式的做法把诸子百家思想综合起来,并不追求一个内在的思想系统,成为“兼儒墨，合名法”“于百家这道无不贯通”的“杂家”代表作。这(　 　) A．反映了学术创新的停滞 B．重振了百家争鸣的气象 C．体现了政治统一的趋势 D．阻碍了社会经济的转型 6．荀子主张“天行有常”、“人道有为”、“制天命而用之”的天人相分思想，而董仲舒则强调天人感 应的天人合一思想。这种差别反映了西汉时期(　 　) A．政治需求影响学术思潮 B．文化专制遏制思想进步 C．思想主张推动社会发展 D．社会