13.3 《比热容》— 人教版九年级物理全册练习题

答 案 第3节 比 热 容 1 1 物理 九年级 比热容 探究物质的吸热能力，通常有两种方案： 方案一：取相同质量的两种物质，吸收相等的热量，比较 温度的变化 。 方案二：取相同质量的两种物质，升高相同的温度，比较 吸收的热量 。 为便于开展实验探究，热源相同时，我们将方案中的“吸收的热量”转换为“加热时间”，通过加热时间的长短可知吸收热量的多少，这种科学研究方法是 转换 法。 下表是小明探究甲、乙两种液体的吸热能力时记录的实验数据。 液体 液体质量m/g 初温T1/℃ 末温T2/℃ 加热时间t/min 吸热多少 甲 10 30 40 6 多 乙 10 30 40 3 少 分析表中信息，小明采用的是 方案二 (选填“方案一”或“方案二”)；分析表中数据，可得出的结论： 质量相同的不同物质升高相同的温度吸收的热量不同 。 如果甲、乙两种液体都可作为发动机冷却液，从物质吸热能力角度考虑，应选 甲 液体作发动机冷却液。 关于比热容，下列说法中正确的是 物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关 物体的比热容跟物体的温度有关 物体的质量越大，它的比热容就越大 物体的比热容与物体吸、放热及温度和质量都没有关系 由分析，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是 若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍 若质量增大一倍，则比热容减至一半 若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍 无论质量多大，只要状态不变，比热容都一样 经常下厨的小关发现，同时用相同的燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用油，油的温度总是升高得快些。这是因为 水的比热容小，吸热后温度升高得慢 油的比热容小，吸热后温度升高得快 在相同的时间内，水吸收的热量较多 在相同的时间内，油吸收的热量较多 用两个相同的加热器，分别对质量相等的甲、乙两种液体加热，其温度随时间变化的图象如图所示，由图象可知 甲的比热容比乙大 甲的比热容比乙小 甲和乙的比热容相等 开始加热时，甲和乙的比热容为零 烈日炎炎的夏季，白天海滩上的沙子热得烫脚，海水却很凉爽；傍晚，沙子很宽凉了，但海水却仍然暖暖的。同样的日照条件下，沙子和海水的温度不一样的原因是 沙子的密度比海水的密度大 沙子的比热容比海水的比热容大 沙子的比热容比海水的比热容小 沙子的质量比海水小 汽车在行驶时，发