6.2 博大精深的中华文化-2020-2021学年高二政治高效课堂优质学案（人教版必修3）

高二政治高效课堂优质学案（人教版必修3） 第六课 我们的中华文化 第二框 博大精深的中华文化 【学习目标】 1．重点：理解中华文化与民族文化的关系、中华文化特有的包容性。 2．难点：理解中华文化与民族文化的关系、中华文化特有的包容性。 【自主学习】 一、独树一帜，独领风骚 （1）文学艺术： ①作用：反映人们的精神生活，展示人们的 2 地位：在世界文学艺术宝库中占有 。 （2）古代科技： ①地位：是一个 的重要标志之一。 ②特点：我国古代科学技术注重 ，具有 和 的特点。 ③意义：是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族 和 的生动体现。 二、一方水土，一方文化 1．我国各地文化具有明显区域特征的原因 我国幅员辽阔，各地 千差万别， 不同。受________、________等因素的影响，各地区的文化带有明显的 。 2．不同区域文化之间的关系 不同区域文化长期 、借鉴、吸收，既 ，又保持着各自的特色。 三、中华之瑰宝，民族之骄傲 1．中华各民族文化与中华文化的关系 中华各民族的文化，既有中华文化的________，又有各自的______________。各兄弟民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。 (2)意义：各族人民对共同拥有的中华文化的强烈____________和__________，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的____________。 2．中华文化的包容性 （1）含义：即____________和____________。所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化____________；所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交流中________、________其他民族文化的积极成分。 （2）意义：这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的________和对其他民族文化的________。 3．中华文化的力量 中华文化的力量深深地熔铸在民族的____________、____________和____________之中，是激励中国人民几千年来克服艰难险阻