江苏省东台中学高中地理试题及学案 学业水平25课时 地理信息技术(鲁教版必修3)

2020-10-28
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高二
章节 单元活动 走进“数字地球”
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 414 KB
发布时间 2020-10-28
更新时间 2021-01-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-10-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25432017.html
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来源 学科网

内容正文:

专题二十五 地理信息技术的应用 高二地理备课组 【考试说明要求】 1.遥感(RS) 知道地理信息技术的基本概念 了解遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用 2.全球定位系统(GPS) 知道全球定位系统的概念及其在定位导航中应用 3.地理信息系统 (GIS) 知道地理信息系统的概念 了解地理信息系统在城市管理中的功能 4.数字地球 知道数字地球的含义 【测试内容解读】 ★知道地理信息技术的基本概念: 【解读】 地理信息技术是对地理信息进行获取、分析和应用的一门综合性科学。是现代地理学的技术核心,它的内涵很丰富,其核心技术主要包括三方面:地理信息系统(GIS)、遥感(RS)、全球定位系统(GPS),三者有机结合,即被称为“3S”。目前,3S是解决人口、资源、环境及经济发展等重大地理问题的重要手段和关键技术。 ★了解遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用 【解读】 1、遥感:就是遥远地感知。是人们在航空器(如飞机、高空气球)或航天器(如人造卫星)上利用一定的技术设备(光学仪器和电子仪器),接受地面物体发射或反射的电磁波信号,以图像胶片或数据磁带形式记录下来,传送到地面,最后通过分析,揭示出物体的特征、性质及其变化,用于资源评估、环境监测、灾害预警及其他地物变化的分析等。 2、遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用 遥感(RS)广泛用于资源评估、环境监测和灾害监测,具体应用见下表。 应用领域 具体内容 实例 资源普查 矿产资源、水资源、土地资源、森林资源、野生动物资源等 对全国土地利用类型分析和量算、对农作物进行估产 环境监测 荒漠化、土壤盐碱化、环境污染、海洋生态、全球气候变化及其影响、植被变化、海上冰山漂流等 对南极臭氧空洞面积的测算 灾害监测 旱情、水灾、滑坡、泥石流、地震、农林病虫害、森林火灾等 对1998年长江流域特大洪水受灾面积的统计 ★知道全球定位系统的概念及其在定位导航中的应用 【解读】 1、概念:全球定位系统(GPS):是指利用卫星,在全球范围内适时进行导航、定位的系统,简称GPS。 GPS卫星星座由21颗工作卫星和3颗在轨备用卫星组成。它们均匀分布在六个轨道平面内。全球任何地点在任何时刻地平面上空至少有四颗GPS卫星。 2、组成:

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江苏省东台中学高中地理试题及学案 学业水平25课时 地理信息技术(鲁教版必修3)
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