第7课 近代科学与文化

2020-10-28
| 32页
| 669人阅读
| 12人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第7课 近代科学与文化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 8.13 MB
发布时间 2020-10-28
更新时间 2020-10-28
作者 燕语呢呢
品牌系列 -
审核时间 2020-10-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25425446.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第7课 近代科学与文化 牛顿 达尔文 贝多芬 巴尔扎克 列夫·托尔斯泰 梵高 1. 1、识记牛顿、达尔文、巴尔扎克、列夫.托尔斯泰、贝多芬、梵高的作品; * 2、说出近代科学与文化的成就,了解其在近代社会发展中的作用(重难点)。 05-05 学习目标 牛顿、达尔文、巴尔扎克、托尔斯泰、贝多芬、梵高,这些名字你知道吗?让我们走进这些大师,了解近代代的科学、文化成就。 新课导入 * 07-18 1687年,牛顿出版《自然哲学的数学原理》,建立了完整的经典力学体系,提出了万有引力定律,总结了运动三大定律,高度概括了物体运动的基本规律,实现了物理学史上的第一次大飞跃。1705年,英国天文学家哈雷运用牛顿运动定律,计算并成功预言了彗星的回归时间,这颗彗星被命名为“哈雷彗星”。 思考 牛顿出版的著作《自然哲学的数学原理》提出了哪些科学理论?“哈雷彗星”预言的发现说明了什么? 一、科学家 提示:工业革命促进工农业发展,生活水平提高;医疗卫生条件改善,出生率上升和死亡率下降;政局稳定。 ①三大成就:万有引力定律、光学分析、 微积分学 ②科学著作:1687年出版的《自然哲学的数学原理》 牛顿(1643—1727) 英国 国籍: 贡献: 地位: 影响: 自然科学是研究大自然中有机或无机的事物和现象的科学。包括天文学、物理学、化学、地球科学、生物学等。 牛顿的科学发现,使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。 近代自然科学的奠基人之一 人物扫描:少年时的牛顿沉默冷静、喜欢思索,特别喜欢机械制造。有一次,有人在城北建起了一座风车,这在当时还比较少见。他跑去认真观察了半天,之后做出了一个模型,放在屋顶上可以转动。他还为模型装上了一个踏车,用一只小老鼠做“磨工”,带动风车转动。 牛顿 如果我看得更远,那是因为我站在巨人们的肩膀上。 善于观察 勤于思考 科学之光 证明:用牛顿力学计算出地球的形状像只桔子 亚里士多德认为地球是个正球体,牛顿经过计算认为地球是个扁球体,像个大桔子。法国科学家三次实地测量证实了牛顿看法。 自然和自然规律隐藏在黑暗中;上帝说,诞生吧,牛顿!于是一片光明。  —英国诗人蒲柏 巨星陨落 1727年,牛顿因病与世长辞,英国以隆重的国葬仪式将他安葬在威斯敏斯特教堂; 1960年,国际计量大会为纪念牛顿,用他的名字来命名力的单位,简称“

资源预览图

第7课 近代科学与文化
1
第7课 近代科学与文化
2
第7课 近代科学与文化
3
第7课 近代科学与文化
4
第7课 近代科学与文化
5
第7课 近代科学与文化
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。