课时分层作业 16 阿房宫赋 六国论—2020-2021学年高中语文统编版必修下册

课时分层作业(十六) [基础运用层] 1．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　) A．存亡之理　　　　　　　 理：命运 B．思厥先祖父 厥：其，他们的 C．廊腰缦回，檐牙高啄 缦：萦绕 D．辘辘远听，杳不知其所之也 杳：昏暗 D　[D项，杳：远得没有尽头。] 2．下列各句中，加点虚词的意义和用法相同的一项是(　　) A．盘盘焉，囷囷焉 缦立远视，而望幸焉 B．使负栋之柱，多于南亩之农夫 青，取之于蓝而青于蓝 C．奉之弥繁，侵之愈急 斯用兵之效也 D．小则获邑，大则得城 则胜负之数，存亡之理 B　[A项，形容词词尾，……的样子/助词，不译；B项，都是介词，比；C项，代词，指秦国/结构助词，的；D项，副词，就/连词，那么。] 3．下列加点词的词类活用现象，相同的一项是(　　) ①辇来于秦　②鼎铛玉石，金块珠砾　③楚人一炬，可怜焦土　④后人哀之而不鉴之　⑤朝歌夜弦　⑥廊腰缦回 A．①②⑥　　　　 B．②④⑤ C．①③⑤ D．③④⑥ A　[①②⑥名词作状语，③⑤名词作动词，④名词的意动用法。] 4．下列各句中加点的词，与现代汉语意义相同的一项是(　　) ①较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍　②思厥先祖父　③然后得一夕安寝　④可谓智力孤危　⑤刺客不行，良将犹在　⑥吾恐秦人食之不得下咽也　⑦而犹有可以不赂而胜之之势　⑧胜负之数，存亡之理　⑨下而从六国破亡之故事 A．①③⑤ B．②④⑦ C．⑥⑦⑧ D．①⑤⑨ C　[①古义：它实际上。②古义：祖辈、父辈。③古义：这样以后。④古义：智谋和力量。⑤古义：不去行刺。⑨古义：旧事。] 5．下列各句中，与“管弦呕哑，多于市人之言语”句式相同的一项是(　　) A．秦人不暇自哀 B．为国者无使为积威之所劫哉 C．灭六国者六国也 D．赵尝五战于秦 D　[例句与D项都是状语后置句。A项，宾语前置句；B项，被动句；C项，判断句。] 6．下列对文化常识的理解，不正确的一项是(　　) A．“思厥先祖父”中的“先”表示已死的，用于敬称地位高的人或年长的人，如称已死的皇帝为先帝，称已死的父亲为先考或先父。 B．媵：指古代嫁女时陪嫁的人。杜牧《阿房宫赋》“妃嫔媵嫱，王子皇孙”中的“媵”即为此意。 C．嘉祐：是年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，一般由皇帝发起，汉武帝首创年号，始创年号为建元，此后形成制度。 D．故事：旧日的制度；例行的事