11．3　如何提高机械效率（二）—2020秋沪粤版九年级物理上册同步课件

金牌导学案 11．3　如何提高机械效率（二） 课前学案 ................ 课堂导案 ................ 1 2 4 5 3 课后练案 ................ 拓展提升 ................ 随堂检测 ................ * * 课前学案 1．机械效率的计算公式是__________________ ，式中有用功和总功的单位都是_________ ，机械效率无单位，它是一个百分比值． 焦(J) W有用 W总 η＝ ×100% * * 课前学案 2．使用滑轮组提升重物时，克服重物的重力所做的功是_______功，如果重物为G，重物上升的高度为h，则克服重物的重力做功的大小可表示为W有用＝________ ；人拉绳子所做的功是________功，如果人的拉力为F，绳子自由端移动的距离为s，则人的拉力做功的大小可表示为W总＝_______；则滑轮组的机械 有用 Gh 总 Fs 效率可以表达为：_________________． Gh Fs η＝ ×100% * * 课堂导案 知识点：测机械效率 【例】在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了3组实验， 课堂导案 实验数据记录如下： 次数 钩码 重/N 钩码上升 的距离/cm 弹簧测力计 的示数/N 弹簧测力计 上升的距离/cm 机械效率 第1次 2 5 1 15 66.7% 第2次 4 5 1.7 15   第3次 6 5   15 83.3% 课堂导案 （1）在实验操作中应该使钩码_________上升； 匀速竖直 78.4% 2.4 0.3 物重 （2）进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为_______ ； （3）进行第3次测量时，弹簧测力计示数为______ N，滑轮组做的有用功是______ J； （4）分析实验数据，实验小组得出的实验结论是：滑轮组的机械效率与_______有关． * * 课堂导案 【点拨】使用滑轮组做功时，有用功为W有用＝Gh，总功为W总＝Fs，滑轮组的机械效率大小与三个因素有关：钩码重、动滑轮重和摩擦力． * * 课堂导案 小明在做“测滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验，数据如下表： 实验次数