内容正文:
专题6 思妇闺情诗-2021年高考语文古诗阅读主题预测
(2020·山东省胶州市第一中学高三月考)阅读下面这首唐诗,完成各题。
春宫怨
杜荀鹤(注)
早被婵娟误,欲妆临镜慵。
承恩不在貌,教妾若为容?
风暖鸟声碎,日高花影重。
年年越溪女,相忆采芙蓉。
(注)杜荀鹤:唐朝诗人。出身寒微,中年始中进士,仍未授官,乃返乡闲居。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A.“早”字仿佛从心灵深处发出的一声深长的叹息,说明被误之久。
B.三、四句用幽怨的反问语气,进一步写岀了宫女欲妆又罢的心情。
C.后四句写宫女回忆起入宫以前每年在家乡溪水边采莲的欢乐情景。
D.从整首诗来看,诗人不只是在代宫女寄怨写恨,同时也是自况。
2.有诗评家认为这首诗传神地把“春”与“宫怨”密合无间地表现出来。请结合全诗,分析这一特点。
(2020·浙江舟山·高三一模)阅读下面这首词,完成下面小题。
蝶恋花
(唐)无名氏
叵耐①灵鹊多谩语,送喜何曾有凭据!
几度飞来活捉取,锁上金笼休共语②。
“比拟好心来送喜,谁知锁我在金笼里。
欲他征夫早归来,腾身却放我向青云里。”
(注)①叵(pǒ)耐:不可耐,可恼。 ②休共语:不要和他说话
3.首句中的“谩语”的意思是_________ 。该首词从题材上属于_________。
4.后半阕读来颇有情趣,古人云“语浅情深”是谓也。请赏析后半阕词。
(2019·浙江丽水·高二期末)阅读下面这首宋词,完成下面小题。
蝶恋花
晏殊
槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒,燕子双飞去。明月不谙离别苦,斜光到晓穿朱户。
昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处?
5.概括词中主人公的形象特点。
6.词作主要运用什么手法来抒写主人公的情感?请简要分析。
(2019·江苏南通·高一期末)阅读下面这首古诗,完成下面小题。
涉江采芙蓉
《古诗十九首》
涉江采芙蓉,兰泽多芳草。
采之欲遗谁?所思在远道。
还顾望旧乡,长路漫浩浩。
同心而离居,忧伤以终老。
7.下列对这首古诗的赏析,不正确的一项是
A.这首古诗语言质朴,不事雕琢,却能够于质朴中见真情,令人回味不已。
B.明明所思之人在远道,却还要采芙蓉送给对方,这是一种无奈中的寄托。
C.远道、长路,空间上的距离遥远更是增添了男女双方离居后的忧伤之深。
D.诗歌以乐景开篇,以忧伤终老收尾,表现了思妇对丈夫离乡不归