第三单元 单元综合提升-2021高考历史【步步高】大一轮复习讲义（人教版）

单元综合提升 一、近代列强的侵华 1．(2020·德州高三测试，6)1841年12月，美国众议院外交委员会主席亚当斯发表演说指出：“(鸦片)战争的原因是磕头。”认为中英外交礼仪的争执导致了战争。该看法(　　) A．夸大了文化观念的影响 B．揭示了鸦片战争的根源 C．说明了英国侵略的真正目的[来源:学_科_网] D．强调了中英冲突的偶然因素 答案　A 解析　材料认为是外交礼仪导致战争，而实际上鸦片战争爆发的根本原因是英国要打开中国市场，故A项正确，B、C项错误；D项不符合材料主旨，排除。 2．(2020·德州高三测试，11)“善后谈判还涉及使馆区的扩大、使馆卫队、武器禁运，以及在中国驻军等问题，确实关涉中国主权和尊严，但从各国公使刚刚结束被围困的经验说，他们的目的就是不再让类似的事情发生。”该“谈判”签订的条约是(　　) A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《北京条约》 D．《辛丑条约》 答案　D 解析　根据材料信息“使馆区的扩大”“在中国驻军”等可知是《辛丑条约》，故选D项。 知识总结　近代史上列强对中国的侵略 主要方式 表现举例 军事侵略 近代列强主要发动五次大规模的侵华战争，即鸦片战争、第二次鸦片战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争、日本全面侵华战争 政治侵略 割占土地 《南京条约》：英国割占香港岛；《北京条约》：英国割占九龙司地方一区；《马关条约》：日本割占辽东半岛、台湾全岛及其所有附属各岛屿、澎湖列岛等 获取特权 《南京条约》附件的“领事裁判权”的规定；《天津条约》规定外国公使进驻北京；《辛丑条约》规定的驻兵权等 以华制华 从瓜分中国到扶植代理人：慈禧太后、袁世凯等 经济侵略 开埠通商 《南京条约》：广州、厦门、福州、宁波、上海五处；《天津条约》：南京、汉口等十处为通商口岸；《北京条约》：天津；《马关条约》：沙市、重庆、苏州、杭州四处 获取特权 《南京条约》：中英两国议定关税；《天津条约》：外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行；《马关条约》：允许日本在通商口岸开设工厂；列强攫取海关权、筑路权等 战争赔款 《南京条约》：向英国赔款2 100万银元；《北京条约》赔款英法各800万两白银；《马关条约》赔款白银2亿两；《辛丑条约》赔款白银4.5亿两 镇压革命 镇压太平天国运动和义和团运动；破坏辛亥革命 思想渗透 利用传教士的传教特权，进行思想文化渗透；日本全面侵华时推行奴化教育 [来源:学.科.网Z.X.X.K] 二、近代中国社会各阶级的探索 3．《天朝田亩制度》的核心是 “田产均耕”的土地制度，按人口平分土地，土地所有权归公。它一方面抓住土地所有权不放，另一方面作出“剩余归公”的原则规定，农民剩余劳动所生产的一切都收归国家。这反映出《天朝田亩制度》(　　) A．充分调动农民生产积极性 B．契合资本主义发展潮流 C．实现土地和产品平均分配 D．严重脱离农民实际要求[来源:学+科+网Z+X+X+K] 答案　D 解析　题干中“抓住土地所有权不放……‘剩余归公’”体现违反农民作为小私有者的阶级属性，故选D项；“剩余归公”不利于调动农民生产积极性，排除A项；它建立的是小农经济，并且“剩余归公”没有显示鼓励发展私有制之意，排除B项；产品是归公的，排除C项。 4．(2019·北京石景山区一模，19)《中华民国临时约法》特别规定中华民国实行责任内阁制。最能体现这一制度特点的是(　　) A．中华民国的国家主权属于国民全体 B．总统行使主要权力需经参议院同意 C．参议院有权弹劾总统和否决总统的提案 D．总统公布法律及命令时须有国务员副署 答案　D 解析　总统公布法律及命令时须有国务员副署，赋予国务员副署权，体现的是对袁世凯权力的限制，确保资产阶级革命的胜利果实，这说明中华民国实行责任内阁制，故选D项；中华民国的国家主权属于国民全体的说法体现的是主权在民原则，排除A项；总统行使主要权力需经参议院同意的说法体现的是分权制衡，排除B项；参议院有权弹劾总统和否决总统的提案的说法体现的是对总统权力的制约，排除C项。 5．(2019·河南天一大联考高中毕业班阶段测试五，29)1927年，毛泽东指出，过去我们责备孙中山专做军事运动，而我们则恰恰相反，不做军事运动，专做群众运动。但蒋介石、唐生智等都是靠枪杆子起家的，而我们独不管。其意在(　　) A．走苏俄式革命的道路 B．放弃群众运动 C．加强党的武装领导权 D．开展土地革命 答案　C 解析　材料通过中共“不做军事运动，专做群众运动”及蒋介石之流“靠枪杆子起家”的对比，意在强调军事斗争的重要性，要求中共加强党的武装领导权，故选C项；材料并未涉及毛泽东对苏俄革命的认识，排除A项；“放弃群众运动”说法不符合材料与史实，排除B项；材料强调