6.2 共筑生命家园 课件-部编版道德与法治九年级上册（共16张PPT）

6.2共筑生命家园 第 三 单 元 九年级上册《道德与法治》 文明与家园 2 1、正确认识人与自然的关系 人 生活 生产 自然 为人类生存和发展 提供滋养和必要条件 避免自然受到不必要的伤害 为开发和利用大自然作出补偿和修复 相互依存、共生共荣 羊吃草 草减少 草再生 不超过环境承载能力的前提下 动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度，多元中的一致，“纷乱中”的有序 追求人与自然和谐共生 人类面对生态危机作出的智慧选择 1、正确认识人与自然的关系（P81） (1)追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。 (2)自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件;人类作为自然的一部分,也有责任避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。 (3)人与自然相互依存,共生共荣,这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。 2、对人与自然关系的基本态度（P82） 开发、利用 √ 凌驾于自然之上 × 2、对人与自然关系的基本态度（P82） 一味索取、必然遭受惩罚 生态兴则文明兴、生态衰则文明衰 3、建设生态文明（P83） 基础 准则 目标 资源环境承载能力 自然规律 可持续发展、人与自然和谐共生 人类的共识、时代的选择、建设生态文明就是造福人类 3、建设生态文明中国态度和方案（P84） 国策 理念 道路 节约资源、保护环境 创新、协调、绿色、开放、共享 绿色发展道路 怎么做？ 4、如何坚持绿色发展道路（P85-P87） （1）处理好经济发展与生态环境保护的关系。决不以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。 既要绿水青山、又要金山银山 4、如何坚持绿色发展道路（P85-P87） 生态园 太阳能光伏电站 三北防护林 生态园 （2）坚持绿色富国、绿色惠民，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益 4、如何坚持绿色发展道路（P85-P87） （3）节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针、 倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。 4、如何坚持绿色发展道路（P85-P87） （4）严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线，加强相关制度建设。 例：生态环境保护责任制（河长制） （1）走绿色发展道路，要处理好经济发展和生态环境保护的关系。既要绿水青山，也要金山银山。 （2）走绿色发展道路，坚持绿