3.2 比的基本性质-沪教版(上海)六年级数学第一学期课件

2020-10-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)六年级第一学期
年级 六年级
章节 3.2 比的基本性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.05 MB
发布时间 2020-10-26
更新时间 2020-10-26
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 -
审核时间 2020-10-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25405284.html
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来源 学科网

内容正文:

3.2 比 的 基 本 性 质 13÷18= ( ) ( ) = ( ): ( ) 除法 分数 比 13 18 13 18 前项 :(比号) 后项 比值 分子 _____ (分数线) 分母 分数值 被除数 ÷(除号) 除数 商 记忆宝库 在括号里填上适当的数, 使等式成立 80÷10=800÷( )=( )÷5 100 40 3 4 = ( ) 16 = 6 ( ) 12 8 填空: 你还记得除法中有什么性质?分数中又有什么性质吗? 商不变的性质: 分数的基本性质: 2÷3=(2×2)÷(3×2)=4÷6 3 2 2×2 3×2 6 4 = = 在除法里,被除数和除数同时乘以(或除以) 一个相同的数(0除外),商不变。 分数的分子和分母同时乘以(或除以)一个 相同的数(0除外),分数的大小不变。 比的基本的性质: 2:3=(2×2):(3×2)=4:6 比的前项和后项同时乘以(或除以)一个 相同的数(0除外),比值不变。 利用商不变性质,我们可以进行除法的简算。 根据分数的基本性质,我们可以把分数化成最简分数。 4︰6 = 2︰3 前项、后项同时除以2 应用比的基本性质,我们可以把比化成最简单的整数比。 2 3 前、后项必须是整数,而且互质. 20厘米 30厘米 15厘米 10厘米 2厘米 3厘米 30 :20 = 1.5 15 : 10 = 1.5 3 : 2 = 1.5 请写出三面国旗长与宽的比并它们的比值 升旗、申奥、教室中三面旗帜的长宽数据 30 : 20 15 : 10 3 : 2 = = = 1.5 1.5 1.5 比值相等 30 : 20 = 15 : 10 = 3 : 2 这三个比的比值有什么关系,这三个比呢? 30 : 20 3 : 2 除以10 除以10 乘上5 乘上5 = 观察第一个比的前项和第二个比的前项,有什么变化,后项呢? = 15 : 10 3 : 2 = = 比的前项和后项同时乘以或同时除以相同的数( ),比值不变。 比的基本性质: a:b=(am):(bm)=(a÷m):(b÷m) (b≠0, m≠0 ) 6:8 (6×0):(8×0)

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