内容正文:
23.《礼记·大学》(节选)
1.在《礼记·大学》中,阐述无论天子还是百姓,都应该修身养性的句子是“ , 。”
2.要治理好国家,使天下太平,首先要整治好自己的家庭,而整治好家庭的前提是提高自身修养,《礼记·大学》中,表达这个意思的句子是“ , , ”。
3.理学集大成者朱熹所提出的“格物致知”理论来自学《礼记·大学》,该文通过“ , , ”三句,揭示只有探究万物,才能获取知识,才能意念真诚,才能心思端正。而这些是修养品德的前提。
4.《大学之道》中,用“_____________________,_____________________”两句强调家庭经营有序与国家治理上轨道的重要性。
5.《礼记》中《大学之道》一篇中用三句话概括了大学的道理:“_____________________,_____________________,_____________________。”
6.《大学之道》中用“_____________________,_____________________”两句,强调上自天子,下至平民,一切都要以修身为做人处世的根本。
24.《礼记·中庸》(节选)
1.《礼记·中庸》中用“ , , ”三句阐述了达到“中和”的境界可以使天地各在其位,万物生长繁育的观点。
2.《礼记·中庸》中,表现打破砂锅问到底的精神的句子是“ , , 。”
3.《礼记·中庸》中,作者认为的“中”应该是这样一种状态,“ ”,而“和”则是这样一种状态,“ ”。
4.《礼记·中庸》中,作者对“博学之”在行动上提出具体的补充要求的句子是 , , 。
5.《礼记·中庸》中,作者对“审问之”在行动上提出具体的补充要求的句子是 ,