第一章 声现象（复习课件）-2020-2021学年八年级物理上册单元复习（苏科版）

初中历史 苏科版•物理•八年级上册 同步章节学霸全能突破 核心考点 第一章 声现象 复习课件 苏科版八年级物理上册 知识梳理 基础达标 技能强化 声的世界 声音的产生：声音是由物体的 产生的。 声音 的传 播 声音以声波的形式在介质中传播， 不能传声。 声音在不同介质中传播速度 。 乐音的特性 响度：声音的大小 ，与声源振动的 有关。 音调：声音的 ，与声源振动的 有关。 音色：反映声音的品质和特色 噪声的防治 在声源（产生）处减弱 在传播过程中减弱 在人耳（接收）处减弱 声音的分类 人耳能听到的范围：20Hz~20000Hz 超声：频率 20000Hz 次声：频率 20Hz 振动 真空 不同 幅度 高低 快慢 高于 低于 考点1 声音的产生和传播 声音的产生 声音的传播 1.声音是由物体的振动产生的 2.正在发声的物体叫声源 3.声源可以是固体、液体、气体 1.声音的传播需要介质（固、液、气），真空不能传声。 说话时声带在振动； 敲鼓时鼓面在振动； 风吹树叶哗哗响，叶子在振动； 演示过程：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，注意声音的变化。 ——逐渐听不到声音 科技中：月球上面没有空气，宇航员通过无线电交流 ——说明了真空不能传播声音 考点突破 鼓面向左边振动时压缩左侧空气，使得这部分空气变密；鼓面向右振动时，又使左侧的空气稀疏。 鼓面不断振动，空气中就形成了疏密相间的波动，向远处传播。 声音在空气中怎样传播？以什么形式？ 2.声音以波的形式传播——声波 考点突破 3.声音的传播速度 一些介质中的声速v ： (m/s) 空气（0°C） 331 海水（25°C） 1531 空气（15°C） 340 冰 3230 空气（25°C） 346 铜 3750 软木 500 大理石 3810 煤油（25°C） 1324 铅 5000 水（常温） 1500 铁 5200 ①同种介质在不同温度时，声速不同 ②固体传播声音的速度比液体和气体快 常用的速度：340m/s 考点突破 1. 如图所示的装置中，敲响右边的音叉，会看到的现象是