2.3 物质的量 (课时2)课件【新教材】人教版(2019)高中化学必修一

2020-10-26
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第一册
年级 高一
章节 第三节 物质的量
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.38 MB
发布时间 2020-10-26
更新时间 2022-07-21
作者 祝你平安
品牌系列 -
审核时间 2020-10-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25401735.html
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来源 学科网

内容正文:

第三节 物 质 的 量 (课时2 气体摩尔体积) 孝、诚、勤、忍,常怀感恩! 日积月累,水到渠成! 物质的量 微观粒子数 (n) (N) NA ━阿伏加德罗常数(6.02 ╳ 1023) m M ② n= M ━摩尔质量(g/mol) 物质的质量 (m) × NA N NA ① n= ÷ NA × M ÷ M 1mol物质含有 NA个粒子 N= n × NA m M = × NA 知识回顾 孝、诚、勤、忍,常怀感恩! 日积月累,水到渠成! 这瓶纯净水中含有多少个水分子呢? 纯净水500ml N= n × NA m M = × NA 500g 18 g/mol = ×6.02×10²³ /mol = 1.67×1025 解决问题 孝、诚、勤、忍,常怀感恩! 日积月累,水到渠成! 通过以上的学习我们知道1mol微粒的质量,在科学研究或实际生产中,涉及气态物质时,测量体积往往比称量质量更方便。所以,气体都是测量体积,而不是测量质量。 [思考与讨论] 在一定条件下,1mol 不同物质的体积如下表所示。观察比分析表中的数据,你能得出那些结论? 孝、诚、勤、忍,常怀感恩! 日积月累,水到渠成! 物质 状态 质量(g) 密度 (g/cm3) 体积 200C、101kPa Fe 固态 55.8 7.88 Al 26.98 2.7 Pb 207.2 11.3 H2O 液态 18.0 1.0 H2SO4 98.0 1.83 00C、101kPa H2 气态 2.016 0.0899 g/ L O2 32.00 1.43 g/ L CO2 44.01 1.977 g/ L 7.15 cm3 10.0 cm3 18.3 cm3 18.0cm3 53.6 cm3 22.4 L 22.4 L 22.3 L 由体积数据结合物质状态得出什么结论? 结论: 相同条件下,1mol固体或液体的体积各不相同。 该条件下,1mol不同气体的体积相等,都约为22.4L。 孝、诚、勤、忍,常怀感恩! 日积月累,水到渠成! 影响物质体积大小的因素: 1mol微粒 不同 1、物质所含

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