第7课 启蒙运动-2020-2021学年高二历史同步备课小助手(人教版必修3)

2020-10-26
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 第7课 启蒙运动
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.13 MB
发布时间 2020-10-26
更新时间 2020-10-26
作者 给我一只小鱼干
品牌系列 -
审核时间 2020-10-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25399922.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

启蒙运动 《启蒙运动》 人教版高中历史必修三•第二单元•第七课 Enlightenment campaign Designed by pipikejian 导入新课 先贤祠位于巴黎市中心塞纳河左岸,于1791年建成,是永久纪念法国历史名人的圣殿。先贤祠内安葬着伏尔泰、卢梭、雨果、左拉、居里夫人、大仲马等人。共有70多位对法兰西作出非凡贡献的人享有这一殊荣。 一、含义(Enlightenment ) 什么是 “启蒙”?什么是启蒙运动? 启蒙:点燃、点亮、光明。指人通过启发、开导而摆脱无知、偏见和迷信。 启蒙运动是17-18世纪西欧资产阶级以理性主义为武器反对封建专制制度和宗教思想,倡导自由、平等与科学的一场思想解放运动。 二、爆发背景 1.经济:资本主义经济进一步发展。 材料一 英国和法国资本主义经济增长指数 1615年 1691年 1700年 1774年 英国 100 320 182 230 法国 100 210 220 247 2.政治:封建专制制度严重阻碍了资本主义发展。 材料二 17—18世纪的法国专制制度达到顶峰。社会成员被分成三个等级,教士和贵族属于第一、二等级,是统治阶级,拥有政治经济特权;其他人是第三等级,是被统治阶级。新兴资产阶级在政治上和经济上处于被压制地位,他们与封建统治和天主教会矛盾日益尖锐。 3. 阶级:资产阶级力量的壮大。 材料三 路易十四认为,宗教分歧将威胁国家统一,为了支持天主教会,路易十四迫害新教徒,成千上万的宗教难民被迫出逃到英国、荷兰以及美洲。他们中许多是手工业者,对流亡地经济繁荣做出了重要贡献,而法国遭受了重大损失。 4.思想:文艺复兴、宗教改革解放了 人们的思想。 材料四 在人文主义伟大思想光辉面前,中世纪的幽灵消失了。”因为人文主义者的启发,开创了一个理性的时代……欧洲宗教改革挑战以教皇为首的宗教权威,为西欧社会的思想解放奠定了基础。 5.科技:自然科学的发展进一步打击了封建神学。 材料五 “无论对它们的理解正确与否,启蒙运动的整个纲领,尤其是在法国,是有意识地以牛顿的原理和方法为基础的。” ——艾赛亚·柏林 三、主要内容 1.核心: 2.基本主张: 含义: 目的: 实质: 即人的思考和判断,强调凡事要以人的思维去判断、认识和理解事物,而不须依赖天意或神的旨意。

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