内容正文:
数学 七年级上(配青岛地区使用)
参考答案及点拨
第1章 基本的几何图形
1.1 我们身边的图形世界
1.D 2.D 3.A 4.圆锥 正方体 圆柱 球
5.
6.C 7.B 8.C
9.解:六棱柱由八 个 面 围 成,每 个 面 都 是 平 面;圆 台 由 三
个面围成,上下 两 面 是 平 面,侧 面 是 曲 面;球 由 一 个 面
围成,这一个面是曲面.
10.D 11.C 12.D 13.C
14.A 15.D 16.C
17.
18.解:长方体:{② ⑤ ⑧};棱 柱 体:{② ④ ⑤ ⑧};圆 柱 体:
{①③⑥};球体:{⑦⑨};圆锥体:{⑩}.
19.A
20.解:按照几何 体 的 平 面、曲 面 来 分 类,可 以 分 为 两 类,
即一类为①⑤,另 一 类 为 ② ③ ④;按 照 柱 体、锥 体、球
来分类,可以分 为 三 类,即 ① ② ⑤ 为 柱 体,③ 为 锥 体,
④为球体.
1.2 几何图形
1.B 2.D 3.C 4.B 5.6 4 6.C 7.B 8.D
9.C 10.B 11.C 12.B 13.A
14.解:平面图形有 三 角 形,圆,长 方 形,正 方 形,六 边 形,
五边形.
15.解:五棱柱有7个面,15条 棱,10个 顶 点;五 棱 锥 有 6
个面,10条棱,6个顶点.
16.解:(1)如图所示:(答案不唯一)
(2)这三个图都可以折成无盖的立方体盒子.
17.A
18.解:(1)图②:6,9,5;图③:8,12,6;图④:8,13,7;
图⑤:10,15,7. (2)x+z-2=y.
1.3 线段、射线和直线
1.B 2.B 3.C 4.C 5.D 6.C 7.B
8.两点确定一条直线 9.A 10.D 11.C 12.D
13.D 14.D 15.D 16.略
17.解:(1)图 中 共 有 10 条 线 段:AB,AC,AD,AE,BC,
BD,BE,CD,CE,DE.即要有10种不同的票价.
(2)因车票需要考虑方向性,故需要准备20种车票.
18.解:直线有3 条,分 别 是 直 线 AB,AC,BC,线 段 有 6
条,分别是线段AB,AD,AC,BD,BC,DC;射线有14
条,可以表 示 的 射 线 有 10 条,分 别 是 射 线 AB,AC,
BE,BD,BA,DC,DB,CA,CF,CD.
19.解:(1)交点个数为1+2+3+4=10,平面被分成的块
数为1+1+2+3+4+5=16. (2)交 点个数为1+2
+3+ +9=45,平 面 被 分 成 的 块 数 为 1+1+2+
3++10=56.
1.4 线段的比较与作法
1.C 2.(1)> (2)= (3)< (4)> 3.D 4.D
5.AC DB CD
6.略 7.C 8.C 9.10cm 或2cm 10.A 11.C
12.B 13.2 14.6或14
15.解:因为 AB=12cm,所 以 BC=
1
3
AB=
1
3
×12=
4cm,AC=AB-BC=12-4=8cm,因 为 M 是AC
的中点,所以 MC=
1
2
AC=
1
2
×8=4cm,BM =MC
+BC=4+4=8cm.
16.解:P 点为线段AC 与BD 的交点.
17.解:设 AB=3x,BC=2x,CD=5x.因为 E,F 分别是
AB,CD 的 中 点,所 以 EB =
1
2
AB =
3
2
x,CF =
1
2
CD=
5
2
x.EF=EB+BC+CF=
3
2
x+2x+
5
2
x
=24,x=4,所以 AB=3x=12,BC=2x=8,CD=5x
=20.
18.B
19.解:(1)当 线 段 AB 上 有 6 个 点 时,线 段 总 数 共 有
6×(6-1)
2
=15条.
(2)当线段AB 上有n 个点时,线段总数共有
n(n-1)
2
条.
(3)当 n=100 时,线 段 总 数 共 有
100×(100-1)
2
=
4950条.
专题训练(一) 求线段的长度
1.D
2.解:因为 M ,N 分 别 是 AD,DB 的 中 点,所 以 MD =
1
2
AD,DN=
1
2
DB.所以 MN =MD+DN =
1
2
AD+
1
2
DB=
1
2
(AD+DB)=
1
2
AB=
1
2
×12=6.
3.解:(1)因为 AB=20,BC=8,所以 AC=AB+BC=28.
因为 M,N 分别是 AC,BC 的中点,所以 MC=
1
2
AC=
14,NC=
1
2
BC=4,所以 MN=MC-NC=14-4=10.
—151— 数学 七年级上(配青岛地区使用)
(2)由(1)得 MN=
1
2
(AC-BC)=
1
2
AB=
1
2
a.
(3)由(1)得 MN=