2.4.1 有理数的加法(1)（作业课件）-2020-2021学年七年级数学初一上册【阳光计划】同步系列（北师大版）

七年级上册 数 学 2.4 有理数的加法 2.4.1 有理数的加法(1) 训练点1 有理数的加法法则 训练点2 有理数加法的简单应用 目 录 训练点1 有理数的加法法则 1.【2019·四川成都中考】比－3大5的数是 (　　) A.－15 B.－8 C.2 D.8 解析：－3＋5＝2.故选C. 3 4 5 6 7 8 9 2 1 2.4.1 有理数的加法(1) 返回目录 Step1 基础演练 2.下列加法运算结果正确的是 (　　) A.(＋5)＋(－8)＝3 B. C.0＋(－101)＝101 D. 解析：A.原式＝－3，不符合题意；B.原式＝－ ，不符合题意；C.原式＝－101，不符合题意；D原式＝0，符合题意．故选D. 3 4 5 6 7 8 9 2 1 2.4.1 有理数的加法(1) 返回目录 Step1 基础演练 3.从－3，－2，－1，4，5中任取两个数相加，若所得的和的最大值是a，最小值是b，则a＋b的值是 (　　) A.－2 B.－3 C.3 D.4 解析：所得的和的最大值是4＋5＝9，最小值是(－3)＋(－2)＝－5，所以a＋b＝9＋(－5)＝4.故选D. 3 4 5 6 7 8 9 2 1 2.4.1 有理数的加法(1) 返回目录 Step1 基础演练 4.已知|a|＝6，|b|＝2，且a＞0，b＜0，则a＋b的值为(　　) A.8 B.－8 C.4 D.－4 解析：由|a|＝6，|b|＝2，得a＝±6，b＝±2.因为a＞0，b＜0，所以a＝6，b＝－2，则a＋b＝6＋(－2)＝4.故选C. 3 4 5 6 7 8 9 2 1 2.4.1 有理数的加法(1) 返回目录 Step1 基础演练 5.如图，数轴上点A，B所表示的两个数的和是________. －1 解析：从数轴上可知，点A表示的数是－3，点B表示的数是2，则－3＋2＝－1.故答案为：－1. 3 4 5 6 7 8 9 2 1 2.4.1 有理数的加法(1) 返回目录 Step1 基础演练 6.计算：|－2＋1|＝________；－7＋|－3|＝________. 1 －4 解析：|－2＋1|＝|－1|＝1；－7＋|－3|＝－7＋3＝－4.故答案为：1，－4. 3 4 5 6 7 8 9 2 1 2.4.1 有理数的加法(1) 返回目录 Step1 基础演练 3 4 5 6 7 8 9 2 1 2.4.1 有理数的加法(1) 返回目录 Step1 基础演练 训练点2 有理数加法的简单应用 8.我市2020年1月的一天早晨的气温是－11 ℃，中午的气温比早晨上升了8 ℃，中午的气温是________℃. －3 解析：根据题意，得－11＋8＝－(11－8)＝－3(℃)．故中午的气温是－3 ℃.故答案为：－3. 3 4 5 6 7 8 9 2 1 2.4.1 有理数的加法(1) 返回目录 Step1 基础演练 9.小虫从某点O出发在一直线上来回爬行，假定向右爬行的路程记为正数，向左爬行的路程记为负数，爬过的各段路程依次为(单位：厘米)：＋4，－6，－8，＋12，－10，＋11，－3. (1)小虫最后是否回到出发点O? (2)小虫离开出发点O最远时是多少厘米？ 解：(1)(＋4)＋(－6)＋(－8)＋(＋12)＋(－10)＋(＋11)＋(－3)＝0(厘米)． 所以，小虫最后回到出发点O. (2)第1次离出发点O的距离：4厘米； 第2次离出发点O的距离：(＋4)＋(－6)＝－2(厘米)； 第3次离出发点O的距离：(－2)＋(－8)＝－10(厘米)； 第4次离出发点O的距离：(－10)＋(＋12)＝＋2(厘米)； 第5次离出发点O的距离：(＋2)＋(－10)＝－8(厘米)； 第6次离出发点O的距离：(－8)＋(＋11)＝＋3(厘米)；