2.4.2 有理数的加法(2)（作业课件）-2020-2021学年七年级数学初一上册【阳光计划】同步系列（北师大版）

七年级上册 数 学 2.4 有理数的加法 2.4.2 有理数的加法(2) 训练点1 利用加法交换律和结合律求有理数的和 训练点2 有理数加法的实际应用 目 录 训练点1 利用加法交换律和结合律求有理数的和 1.计算 时，运算律用得最为恰当的是 (　　) 解析：先算同分母分数相加比较简单，则计算 时，运算律用得最为恰当的是 ．故选B. 3 4 5 6 7 8 2 1 2.4.2 有理数的加法(2) 返回目录 Step1 基础演练 2.下列运算中正确的是 (　　) 解析：A.11＋[(－13)＋7]＝11＋(－6)＝5，故本选项错误；B.(－2.5)＋[5＋(－2.5)]＝－2.5＋2.5＝0，故本选项错误；D.3.14＋[(－4)＋3.14]＝3.14＋(－0.86)＝2.28，故本选项错误．故选C. 3 4 5 6 7 8 2 1 2.4.2 有理数的加法(2) 返回目录 Step1 基础演练 3.计算：1＋(－2)＋(＋3)＋(－4)＋(＋5)＋(－6)＋…＋(＋99)＋(－100)＋(＋101)＝________. 51 解析：原式＝[1＋(－2)]＋[(＋3)＋(－4)]＋…＋[(＋99)＋(－100)]＋(＋101)＝－50＋101＝51. 3 4 5 6 7 8 2 1 2.4.2 有理数的加法(2) 返回目录 Step1 基础演练 4.计算： (1)(－23)＋(＋58)＋(－17)； (2)(－2.8)＋(－3.6)＋3.6； 解：(1)(－23)＋(＋58)＋(－17) ＝[(－23)＋(－17)]＋(＋58) ＝(－40)＋(＋58) ＝18. (2)(－2.8)＋(－3.6)＋3.6 ＝(－2.8)＋[(－3.6)＋3.6] ＝(－2.8)＋0 ＝－2.8. 3 4 5 6 7 8 2 1 2.4.2 有理数的加法(2) 返回目录 Step1 基础演练 5.阅读下面的文字： 对于 可以进行如下计算： 上面这种方法叫拆项法，你看懂了吗？ 仿照上面的方法，请你计算： 3 4 5 6 7 8 2 1 2.4.2 有理数的加法(2) 返回目录 Step1 基础演练 解：(－1 )＋(－2 000 )＋4 000 ＋(－1 999 ) ＝[(－1)＋(－ )]＋[(－2 000)＋(－ )]＋(4 000＋ )＋[(－1 999)＋(－ )] ＝[(－1)＋(－2 000)＋4 000＋(－1 999)]＋[(－ )＋(－ )＋ ＋(－ )] ＝0＋(－ ) ＝－ . 3 4 5 6 7 8 2 1 2.4.2 有理数的加法(2) 返回目录 Step1 基础演练 训练点2 有理数加法的实际应用 6.【2019·陕西西安雁塔区期中】某人用400元购买了8套儿童服装，准备以一定价格出售.他以每套55元的价格为标准，将超出的记作正数，不足的记作负数，记录如下：＋2，－3，＋2，＋1，－2，－1，0，－3(单位：元).他卖完这八套儿童服装后 (　　) A.亏损了4元　　　　 B.亏损了3