内容正文:
七年级上册
数 学
2.6 有理数的加减混合运算
2.6.1 有理数的加减混合运算(1)
训练点 有理数的加减混合运算
目
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训练点 有理数的加减混合运算
1.计算(-7)-(+5)+(-3)-(-5)+2 的结果为( )
解析:原式=(-7)+(-5)+(-3)+5+2 =-10+2 =-7 .故选B.
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2.6.1 有理数的加减混合运算(1)
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Step1 基础演练
2.-2与+5的和的相反数加上-3等于 ( )
A.-6 B.6 C.0 D.-10
解析:根据题意,得-(-2+5)+(-3)=-3+(-3)=-6.故选A.
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Step1 基础演练
3.若a是最小的正整数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,则a-b+c的值为 ( )
A.-1 B.0 C.1 D.2
解析:根据题意,得a=1,b=-1,c=0,则a-b+c=1-(-1)+0=2.故选D.
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Step1 基础演练
4.【2020·湖北黄石期末】计算:(-7)-(+5)+(+13)=________.
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解析:原式=-7+(-5)+13=-12+13=1.
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Step1 基础演练
5.上午10:00的气温为18 ℃,到中午12:00气温上升了4 ℃,到晚上6:00气温又下降了9 ℃,那么晚上6:00的气温是________℃.
13
解析:由题意,得18+4-9=13(℃).故答案为:13.
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Step1 基础演练
6.规定图形 表示运算x+z-2y+w,则 =________.
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解析:由题意,得 =4+6-14+5=1.故答案为:1.
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Step1 基础演练
7.分别输入-1,-2,按如图所示的程序运算,则输出的结果依次是________,________.
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0
解析:当输入-1时,输出的结果为-1+4-(-3)-5=1;当输入-2时,输出的结果为-2+4-(-3)-5=0.故答案为:1,0.
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Step1 基础演练
解:(1)原式=(-7)+(-5)+(-4)+10
=-(7+5+4)+10
=-16+10
=-6.
(3)原式=7-4+(-2)-4+(-9)
=-12.
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Step1 基础演练
9.【2020·山西阳泉平定期末】在班级元旦联欢会上,主持人邀请李强、张华两位同学参加一个游戏.游戏规则是每人每次抽取四张卡片,如果抽到白色卡片,那么加上卡片上的数字;如果抽到蓝色卡片,那么减去卡片上的数字,比较两人所抽4张卡片的计算结果,结果较小的为同学们唱歌.李强同学抽到如图1所示的四张卡片,张华同学抽到如图2所示的四张卡片.那么,李强、张华谁会为同学们唱歌?
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2.6.1 有理数的加减混合运算(1)
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Step1 基础演练
解:李强同学抽到的四张卡片的计算结果为
张华同学抽到的四张卡片的计算结果为
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