学科网3-2-1精品系列英语2012版 专题17 完形填空——议论文、说明文类

【考点定位】 2013考纲解读和近几年考点分布 说明文完形填空 说明文完形填空考查考生通篇把握全文，根据上下文的逻辑关系，综合运用所学语言基础知识,进行分析﹑推理﹑判断的能力和语篇分析理解能力。检测考生在阅读理解的基础上对英语语言知识综合运用的能力。 说明文是以“说明”为主要表达方式，用来说明情况、阐明事理的一种文体。它通过介绍情况、说明事物的特征，给人以正确思想或科学知识。 说明文完形填空一般的结构模式是：提出问题－发现直接原因－分析深层原因－得出结论或找到出路。考查学生对语言材料的理解能力、分析判断能力和逻辑思维能力。说明文的写作目的是授人以知，让人明白，说明文只是说明事物的特征，阐明原理，介绍知识。考生容易摸清文章线索，抓住主题。 议论型完形填空有以下特点： 1、首句制胜，论点明确 议论型完形填空的首句常常是文章的主旨句。作者一般在文章的首段提出论点，然后在各段的首句提出分论点。 2、结构清晰，脉络有序 议论文的三要素为论点、论据和论证。论点和论据形成一体，相互印证。有时作者为了使文章脉络清楚，行文流畅，会使用一些连接词，如：on the contrary, all in all, in short, generally speaking, worse still, on the other hand, in conclusion, as a consequence等。 二、议论型完形填空的应试技巧 1、叙议有机结合 对于夹叙夹议型的完形填空要把叙和议有机地结合起来。有的考生没有注意到这一点，他们只顾选某一部分的答案，而没有注意到事件与论点之间的关系。 2 、遵循狠抓首句原则 对于议论型完形填空，在掌握全文主旨的情况下抓住每段的首句是做好试题的关键。一项调查表明，英语中60%到90%的议论文的主旨句都是段落的首句。抓住了每段的首句，再理解文章就容易多了。 【考点pk】 名师考点透析 英语完形填空在考查语法、表达法、词语搭配的基础上重点考查对语篇同容的整体理解、前后的逻辑关系的把握。经反复研究完形填空原题后，我们发现主要有以下考点： 考点1. 考查语法规则 考查考生语法知识的运用能力。近年来完形填空中单纯考查语法知识的题一般不考，只是偶尔有个别考题。例如： “Can I? I don’t think I can,” Tracy said with a laugh. “But l do have ______ when things come to me for no reason.” A. events B. chances C. feelings D. moments 【解析】由后面的when引导的定语从句可知，前面的先行词应是表时间的词，所以先moments。 考点3. 考查词语辨析 考查考生在特定语境中区别近义词的能力。四个选项词性相同，意义相近，要求我们在特定的语境中区分它们之间的细微差别。一般说来，其中的两个选项容易排除，难辨的是两个。如： Although I last met this man eight years ago, I have not forgotten his ______ qualities. First of all… A. basic B. special C. common D. particular 【解析】根据句意很容易排除A和C；难辨是的B和D。special强调“与众不同的”，而particular指“值得注意的”，故选B。 考点4. 考查行文逻辑 考查考生对上下文逻辑关系的理解，如转折关系、让步关系、因果关系、递进关系、增补关系、比较关系、对比关系等。四个选项都是表示文章的起承转合、上下连贯等逻辑关系的词语。如： Once he ______ sang a song in class in order to make a point clear. A. also B. nearly C. even D. only 【解析】从上下文看为了使教学有趣易懂，这位哲学教授不仅仅会借助oil paintings, music, and guest lectures等方式，“甚至”(even)在课堂上唱歌也就顺理成章了。递进关系。 考点5. 考查经验常识 考查考生在日常的学习和生活中所积累的经验和基本常识，以及一些基本的科学常识。如： But we run so much that, afterwards, we had trouble ______. A. speaking B.