【新教材】2《立在地球边上放号》课件-高一语文统编版(2019)必修上册

2020-10-23
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高一
章节 2-1 立在地球边上放号/郭沫若
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.02 MB
发布时间 2020-10-23
更新时间 2020-10-23
作者 zixiaojian
品牌系列 -
审核时间 2020-10-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25375240.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

立在地球边上放号 郭沫若 素养目标 1.学习郭沫若感时忧国与思考未来的优秀品质。 2.了解写作背景,理解诗歌的内容,在学习中让自己的思维得到发展与提升。 3.阅读新诗,培养的语言建构与运用、审美鉴赏与创造、文化传承与理解的能力。 作者介绍 郭沫若,原名郭开贞,字鼎堂,四川乐山人,诗人、学者,我国新诗的奠基人,是继鲁迅之后革命文化界公认的领袖,浪漫主义的天才诗人。 代表诗集有《女神》《星空》等。他的第一部诗集《女神》摆脱了中国传统诗歌的束缚,充分反映了“五四”时代精神,喊出了时代的真声音,震醒了一代青年,释放了被压抑的社会心绪,满足了时代的精神需求,而且从思想艺术上显示一种崭新面貌,为新诗地位的确定做出重大贡献的。 背景介绍 本诗写于1919年9—10月间。其时郭沫若受五四运动和十月革命的冲击,决然从日本渡海回国。当他置身于日本横滨的海岸,面对浩渺无边的大海,那惊天的激浪和着时代的洪流一起撞击着他的胸怀。于是,在诗人的笔下出现了一幅雄奇壮伟、流动奔突的画面。于是诗人写下这首对于力的赞歌,正是那种向旧世界、旧文化、旧传统猛烈冲击的时代精神的象征。 《女神》思想内容 1.个性解放、争取圆满人格的强烈要求。 如:《天狗》《浴海》《地球,我的母亲》 2.反抗、叛逆与创造精神的歌唱。 反抗、叛逆:《凤凰涅盘》《我是个偶像崇拜者》《匪徒颂》。 创造精神:《立在地球边上放号》《笔立山头展望》。 3.爱国情思的抒发。《炉中煤》《凤凰涅盘》 朗读诗歌 立在地球边上放号 郭沫若 无数的白云/正在空中怒涌, 啊啊!好幅/壮丽的北冰洋的/晴景/哟! 无限的/太平洋/提起他/全身的力量来/要把地球推倒。 啊啊!我眼前/来了的滚滚的洪涛/哟! 啊啊!不断的毁坏,不断的创造,不断的努力哟! 啊啊!力哟!力哟! 力的/绘画,力的/舞蹈,力的/音乐,力的/诗歌,力的/律吕哟! 诗歌形象 毁坏旧世界、旧文化、旧事物 创造新世界、新文化、新事物 巨人形象 俯瞰地球 吹响号角 表达技巧 丰富大胆的想象 拟人比喻的修辞 赏析句子 无数的白云正在空中怒涌 解读:这句诗的意象是“白云”,背景是晴朗的天空,与下文的北冰洋相映照。北冰洋上晴朗的天空,无数的白云翻卷,正在空中怒涌,与寒冰皑皑的北冰洋相呼应。 赏析句子 啊啊!好幅壮丽的北冰洋的晴景哟! 解读:句首抒情,意象是“北冰洋”,背景是天地间一片晴朗,

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