2.1 学习伴我成长 课件-部编版道德与法治七年级上册（共21张PPT）

猜字谜: 兴头写首赞子歌， 匀首不见可为何。 第二课 学习新天地 第一节 学习伴我成长 1.知道学习的概念。 2了解学习的重要性。 3.了解学习形式的多样性。 4.树立正确的学习观念，提高学习能力。 5.树立终身学习的意识。 学习目标 1、怎样认识初中阶段的学习？ 2、学习的表现形式是什么？ 3、学习的特点有哪些？ 4、学习的重要性是什么？ * （一）打开学习之窗 最早“学习”一词出自《礼记.月令》“季夏之月……鹰乃学习……”，指雏鹰开始学习飞翔。你是怎么看待学习呢？ 思考1：学习是什么？ 1、小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。 2、小胜在周末去敬老院做义工。 3、小鹏回家自己做饭，还经常给加班的爸爸送饭。 4、小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天。 思考： 他们是在学习吗？为什么？ 探究与分享 1、中学阶段，学习是我们的重要任务。 2、初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。 例如：学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题；学习如何与不同个性的人相处等等。 怎样认识初中阶段的学习？ * 游泳、羽毛球、篮球、网球、跳水、乒乓球、垒球、赛艇、排球、棒球、皮划艇。 第一类：与水有关--游泳、跳水、皮划艇、赛艇、 第二类：与球有关--羽毛球、垒球、篮球、网球、 乒乓球、排球、棒球 记忆大比拼 ☆游玩归来，大家非常兴奋，纷纷表达自己的感受。 小强：爬山真带劲儿！我好高兴啊！ 小刚：我觉得和同学一起玩很有意思。 小丽：我在那里听到许多有意思的历史故 事，收获很大！ 小彤：我收集了一些植物的叶子，准备把 它们做成标本。 思考： 同是一次游玩，同学们各有不同的收 获。他们的收获分别是什么呢？ 探究与分享 学习的表现形式是什么？ 学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则…… ？ 学习需要自觉、