苏教版高中语文必修五之《渔父》 课件17张

预 习 正 音 鼓枻（yì) 枯槁(gǎo) 凝滞(zhì) 淈(gǔ)其泥 皓(hào)皓之白 物之汶(mén)汶 餔(bū)其糟 濯(zhuó)吾足 莞(wǎn)尔而笑 歠(chuò)其醨(lí) 渔 父 《楚 辞》 战国时兴起于楚地的诗歌样式，代表作家为屈原、宋玉等人。 楚辞在形式上打破了《诗经》以四言为主的体制，句式长短参差，形式比较自由，多用“兮”字以助语势，富有抒情成分和浪漫色彩，是我国浪漫主义诗歌的源头。因为这种形式的诗歌以屈原所作的《离骚》为代表，故“楚辞体”也称“骚体”。 《楚辞》是西汉刘向编辑的收录屈原等人诗歌的一本诗歌总集。 1 .名余曰正则兮，_______________。 2.汩余若将不及兮， _______________。 3.日月忽其不淹兮，_______________。 4. 惟草木之零落兮， 。 5.乘骐骥以驰骋兮，_______________。 字余曰灵均 恐年岁之不吾与 春与秋其代序 恐美人之迟暮 来吾道夫先路 屈原既放，游于江潭， 行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。 渔父见而问之曰： “子非三闾大夫与？何故至于斯？” 屈原曰：“举世皆浊我独清, 众人皆醉我独醒，是以见放。” 屈原既放，游于江潭， 行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。 渔父见而问之曰： “子非三闾大夫与？何故至于斯？” 屈原曰：“举世皆浊我独清, 众人皆醉我独醒，是以见放。” 《说文》：“吟，呻也，从口今声。呻吟，叹息也。 ” 皭然泥而不滓者也。 渔父曰：“圣人不凝滞于物，而能与世推移。 世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？ 众人皆醉，何不哺其糟而歠其醨？ 何故深思高举，自令放为？” 江汉间古多高蹈之士，隐于耕