第二单元 3 列夫·托尔斯泰 课堂本课件—2020-2021学年八年级语文上册 部编版

8 列夫·托尔斯泰 学习导航 课文梳理 【整体感知】——结构图解 本文通过大量的比喻和夸张，描写了托尔斯泰的肖像，不仅展示了他独特的外貌特征，而且通过对他犀利目光的描写揭示了他深邃的精神世界，从而表达了对他的崇敬和赞美之情。 【整体感知】——文章主旨 【整体感知】——写作特色 （1）比喻、夸张手法的运用。作者运用了大量比喻和夸张的修辞手法来表现人物的特点。比喻不是追求形似，而是追求神似；夸张突出列夫·托尔斯泰的外貌特征。比喻和夸张的运用不仅使人物形象鲜明、特征突出，而且使文章寓意深刻，意味无穷。 （2）反衬手法的运用。托尔斯泰是作者崇拜的艺术大师，可是作者却用近一半的篇幅来描写自己心目中的伟人平庸粗陋的一面，写他外貌平庸甚至丑陋，与普通人毫无二致。但通读全文就可以发现，写托尔斯泰平庸甚至丑陋的外表，正是用来反衬他眼睛的非同寻常，反衬他灵魂的高贵。前半部分的描写非但没有损害托尔斯泰在读者心目中的形象，反而达到相辅相成的艺术效果，使托尔斯泰的眼睛给人留下了深刻的印象。 1.“当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。”作者为何要重点写托尔斯泰的眼睛？ 【解疑释难】 “眼睛是心灵的窗户”，通过对眼睛的描写，展现托尔斯泰的精神风貌。他的眼睛充满智慧，突出他是世界上最富有才气的人。他对社会有着敏锐的观察力，让人感受到的是一位品格高尚的伟人，是一位给人类创造巨大精神财富的伟人。同时，写眼睛又表现他是缺少属于自己的幸福的人。 2.文中作者对托尔斯泰外貌的描写，运用了比喻、夸张等修辞手法。请找出几处，并说说其表达效果。 描写眉毛：宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。描写须发：一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。描写鼻子：一个宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳打塌了的样子。这些兼有比喻的夸张性的描写，不仅使托尔斯泰的外貌特征给人留下鲜明深刻的印象，而且让人产生无尽的联想。 （1）根据拼音写出相应的词语。 ①长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的yǒu hēi（　 　）脸膛。 ②皮肤cáng wū nà gòu（　 　），缺