第四课第二节 深深浅浅话友谊 同步冲刺课件-2020年秋部编版道德与法治七年级上册

第二节　深深浅浅话友谊 第二单元　友谊的天空 第四课　友谊与成长同行 首页 下一页 课前预习 重 难 点 1. 重点：重点:友谊的特质。 　　2. 难点：友谊的澄清，正确认识友谊，从而更好地把握和维护友谊。 首页 下一页 【知识结构】 首页 下一页 1.友谊的特质 （1）友谊是一种 的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、 。 【教材梳理】 亲密 肯定和关心 首页 下一页 2）友谊是 、 。我们 ,也相互分担，在相处中体验积极的情感。 （3）友谊是一种 的相遇。 友谊的美好就在于它可以超越 、家庭背景、学习成绩等。 平等的 双向的 共同分享 心灵 物质条件 首页 下一页 2.友谊的澄清 （1）友谊不是 的。我们要学会 一段友谊的淡出， 新的友谊。 （2）竞争并不必然 友谊，关键是我们对待竞争的 。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。 一成不变 接受 坦然接受 伤害 态度 首页 下一页 （3）友谊不能没有 。友谊需要 ,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 （4）友谊可以带来 ，让人向往；有时也会带来 ，增添 。梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们 必经的历程。 原则 信任和忠诚 快乐 困扰 烦恼 成长 首页 下一页 【重要知识】 （1）友谊是一种亲密的关系。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。 1.友谊具备怎样的特质？ 首页 下一页 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 （2）友谊是平等的、双向的。 我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。 （3）友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。 首页 下一页 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2.如何正确认识友谊的误区？ （1）友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 （2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 在竞争中