12整数的加减法-苏科版七年级数学上册同步训练

训练12：整式的加减法 1.已知长方形一条边长为 ，另一条边比它长 ，则该长方形的周长是（ ） A. B. C. D. 2.多项式 的值（ ） A. 与 都无关 B.只与 有关 C.只与 有关 D.与 都有关 3.有理数 在数轴上的位置如图所示。则化简 的结果为（ ） A. B. C. D. 4.已知 ，则A与B的大小关系为（ ） A.A>B B.A<B C.A≥B D.A≤B 5.已知多项式A，B，某同学计算A+B时，误将看成了A-B，求得其结果为A-B= ，若B= ，则正确的答案是（ ） A. B. C. D. 6.如果 ，那么代数式 的值为 . 7.若 ，则 的值为 . 8.已知 ，则代数式 的值为 . 9.已知 ，且多项式 的值与字母 的取值无关，则 的值为 . 10.按下列顺序完成运算： ①取任一个三位数，使它的首位和末位的差大于1； ②交换首位和末位数字构成另一个数； ③求此两个三位数的差的绝对值； ④颠倒这个差的绝对值的首位和末位数字的次序，又构成了一个新的数； ⑤将第③步和第④步得到的数加到一起. 现在，我们可以得到最后的结果一定是1089. 为什么最后结果一定是1089，请说明理由. 11.将物品装在一个长方体盒子中，用三种不同的方法打包（如图），哪一种方法使用的绳子最短？哪一种方法使用的绳子最长？（ ） 12.阅读材料： 历史上的数学巨人欧拉最先把关于 的多项式用记号 的形式来表示（ 可用其他字母，但不同的字母表示不同的多项式），例如 ，把当 时的多项式的值用 来表示.当 时，多项式 的值记为 应用： 已知 求 的值. 若 ，求 的值. 13.某公司在A，B两地分别库存挖掘机16台和12台，现在运往甲、乙两地支援建设，其中甲地需要15台，乙地需要13台.从A地运一台到甲、乙两地的费用分别是500元和400元；从B地运一台到甲、乙两地的费用分别是300