内容正文:
专练07 名篇名句默写
【易失分点解读】
中考默写常见的名句名篇着眼“常见”,选材源于课文背诵篇目,是每年中的必考内容,命题范围是各地市当年中考语文说明中规定的篇目。
从考查对象上看,名句名篇默写主要是课文要求背诵的诗文。从内容上看,名句名篇默写考查的主要是富有教育意义和警策作用的哲理句:抒发爱国情怀、崇高理想的句子,描写优美意境的句子,反映传统美德的句子,诗文中的中心句以及较有文采的句子。
从范围上看,名句名篇默写的考查的范围非常泛,但仍以教材为主,并兼考课外的名句名篇,但对课外的名句名篇考查力度有减弱的趋势。此外,还要特别重视对义务教育阶段的教材名句名篇的考查。
从题型上看,名句名篇默写题型有直接的句子默写,有情景引导式描写,有在古代诗文阅读中设题默写。
【易失分点“避雷”】
[解题技巧]
1.如何解答直接型默写题
(1) 最主要的是平时加强对古诗词名句的积累,多记多写,特别注意:字词的书写准确无误。
(2) 对于必考篇目一定要熟练背诵、理解内容、正确默写,做到“步步到位,句句落实,篇篇过关”。
2.如何解答理解型默写题
(1) 理解型默写题摒弃了死记硬背,是对平时阅读背诵能力的巧妙检测。这就要求对课文有较好的感知能力,要在理解原文内容的基础_上进行回答。
(2)解答理解性默写题时要注意:要细心读题,把题读完整,切忌浮光掠影,心浮气躁,要认真思考分析;抓住题干中重要的提示词语,这些关键词或多或少,或明或暗地提示、限制了答案;解题时要看横线、看标点、看括号。题干中一条横线_上只填一-句诗;横线间的标点尤其不能忽略,括号里的限制语更要重视。
【对点过关训练】
1.古诗文填空。
(1)念天地之悠悠,____________________。(陈子昂《登幽州台歌》)
(2)____________________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)
(3)九万里风鹏正举。风休住,____________________。(李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》)
(4)古人作诗填词,经常采用“用典”的手法,范仲淹用“窦宪燕然勒功”的典故,书写了“___________________,____________________”的矛盾心理。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(5)《论语》诠释了许多处世之道,面对别人的误会,它告诉我们应该“__________________,____________________”。(选用《〈论语〉十二章》中的句子)
【答案】(1)独怆然而涕下 (2)零落成泥碾作尘 (3)蓬舟吹取三山去 (4)浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 (5)人不知而不愠 不亦君子乎
【解析】
本题考查字词,注意不要多字、错字、漏字。本题中,需要注意“怆”、“碾”、“蓬”等字。
2.古诗文默写
(1)黄鹤一去不复返,____________________。(崔颢《黄鹤楼》)
(2)_____________________,小桥流水人家,古道西风瘦马。 (马致远《天净沙·秋思》
(3)为篱下黄花开遍,___________________。(秋瑾《满江红(小住京华)》)
(4)__________________,寒林空见日斜时。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(5)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,表现诗人甘愿牺性自己以换取百姓温暖的博大胸怀的诗句是:“____________________,____________________”。
【答案】白云千载空悠悠 枯藤老树昏鸦 秋容如拭 秋草独寻人去后 何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足
【解析】
诗词默写要求:一、不能添字,不能少字;二、字的笔画要准确。注意:载、藤、拭、兀。
3.古诗文名句默写填空。
春去秋来几番景,花开花落总关情。春水初生,白居易信马踏春钱塘湖畔,“①___________________,浅草才能没马蹄”,一个紫嫣红的春天款款而至;韩愈在晚春时节抒发着“②_________________,惟解漫天作雪飞”对美好春天的珍爱与不舍。夏花绚烂,周敦颐流连荷池。“予独爱③_________________,濯清涟而不妖”,君子之风盈盈其间;秋风萧瑟,秋瑾小住京华,“④___________________,秋容如拭”,知音难觅的孤独涌上心头;北风卷地,冬雪骤降,岑参戌守边塞,“⑤___________________,⑥____________________”,以想象化冬为春,奇情逸发。
雨风平常事,下笔皆情语。大自然的现象,诗人在独特环境当中或有特殊遭遇时,往往被赋予布景或渲染的功能。雪,在韩愈贬去潮州路途中,诉说念家的迷茫:⑦“___________