第5课 第二次工业革命（课件）-2020-2021学年九年级历史下册精品课件和练习(河北专用)

初中历史 学科网 精品资源 导入新课 贝尔 第二单元 第二次工业革命和近代科技文化 第二次工业革命 3 第二次工业革命兴起的背景(条件) 政治前提 市场条件 资本条件 技术条件 资产阶级统治在世界范围内的确立 资本主义世界市场的初步形成和国内市场的统一 资本主义经济的迅速发展及殖民掠夺 一次工业革命的技术累积和自然科学取得重大突破 劳 动 力 原 料 教育的发展，掌握知识和技能的自由劳动力增多。 广大的亚非拉地区沦为原料产地 动脑筋 第二次工业革命的主要成就 科学技术应用 于工业的成就 内燃机和新的交通工具 传统工业的进步 化学工业和新材料 电力的广泛应用 发明 （1）电的广泛使用 电灯、发电机、电动机、电焊、电车、电报、电话、电影等 1866年德国人西门子研制成功发电机 美国 爱迪生发明的碳丝灯 （1）电力的广泛应用 为了改进这架留声机，爱迪生一连五天没有睡觉。 发明 （1）电的广泛使用 应用 生产、交通、日常生活 影响 改变了人类的生产生活，人类进入“电气时代” 电灯、发电机、电动机、电焊、电车、电报、电话、电影等 发明 （2）内燃机和新的交通工具 内燃机、汽车、飞机 内燃机的发明是继蒸汽机之后的又一重大成就，为新的交通工具的发明和改进提供了动力。 德国狄塞尔和他发明的柴油内燃机。 1876年德国奥托发明煤气内燃机。 1883年德国戴姆勒发明汽油内燃机。 卡尔·本茨和他发明的第一辆汽车——奔驰专利1号车 福特和他的汽车生产线 1903年，美国人莱特兄弟把飞机送上天空 发 明 内燃机的创制与使用 内燃机、汽车、飞机 应 用 生产、交通 影 响 改变出行方式，为人们的生产和 生活带来了极大便利。 （3）化学工业的建立 发明 碱、硫酸、人造染料、药品、炸药（1867年瑞典化学家诺贝尔）、塑料（1869年美国人海厄特）、人造纤维（1884年法国人夏尔多内） 大大丰富了人类的生活 石油化工的产生 化学工业和新材料 ①化学工业： 19 世纪60--80年代，人们已经能够使用新方法生产___、_____、人造染料等产品，而且产品成本更低、性能更好。 ②新材料： A.1867年，瑞典人化学家______发明__________,后来他又研制 成___________； B.1869年，美国人海厄特发明了_________的制造技术